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aglomeracion economica en ameica del sur

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CAPiTULO 17 Los procesos mixtos 0 multimodales 793<br />

Proceso cuantftatlvo<br />

• Cuestionarios.<br />

• Escalas.<br />

• Pruebas estandarizadas.<br />

• Docum<strong>en</strong>tos.<br />

• Indicadores 0 estadfsticas<br />

secundarias.<br />

Tipos de datos producidos para<br />

anaiisis:<br />

• Puntuaciones 0 valores<br />

numericos.<br />

Proceso cualltatlvo<br />

• Entrevistas.<br />

• Biograffas.<br />

• Sesiones grupales.<br />

• Observaciones.<br />

• Docum<strong>en</strong>tos.<br />

• Materiales visuales.<br />

·Objetos.<br />

• Anotaciones.<br />

!<br />

Tipos de datos producidos para<br />

amilisis:<br />

• Texto transcrito.<br />

• Texto escaneado.<br />

• Anotaciones.<br />

• Datos visuales (fotos, videos).<br />

• Datos auditivos (grabaciones).<br />

Figura 17.10<br />

Principales tipos de datos g<strong>en</strong>erados por los procesos cuantitativos<br />

y cualitativos.<br />

•<br />

Id<strong>en</strong>tificaci6n de disefios mixtos<br />

Antes de efectuar estudios mixtos es recom<strong>en</strong>dable que el estudiante 0 el investigador revise<br />

previam<strong>en</strong>te algunas investigaciones que se <strong>en</strong>marqu<strong>en</strong> <strong>en</strong> esta categona, ademas de que reflexione<br />

sobre que los hace ser disefios mixtos. Creswell (2005, p. 513) nos brinda una guia para<br />

id<strong>en</strong>tificarlos:<br />

1. Buscar evid<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> el titulo. Analizar si se emplean palabras como: metodo mixto, <strong>en</strong>foque<br />

mixto, cuantitativo(a) y cualitativo(a) (simultaneam<strong>en</strong>te), triangulacion, metodos lubridos y<br />

equival<strong>en</strong>tes ("mixing", "qua/iquantology", etcetera).<br />

2. En el apartado de "metodo" 0 "procedimi<strong>en</strong>tos" se m<strong>en</strong>ciona que se recolectaron yanalizaron<br />

datos cuantitativos y cualitativos.<br />

3. En el planteami<strong>en</strong>to 0 planteami<strong>en</strong>tos se m<strong>en</strong> ciano que se recolectaron y analizaron datos<br />

cuantitativos y cualitativos a se combinaron procesos.<br />

Una vez id<strong>en</strong>tificados los puntos anteriores, es conv<strong>en</strong>i<strong>en</strong>te evaluar:<br />

a) lQue tanto peso 0 prioridad se Ie asigno a la recoleccion y anaJisis de cada tipo de datos?<br />

b) lQUe secu<strong>en</strong>cia se siguio <strong>en</strong> la recoleccion y anaJisis de los datos de cada clase? (simultanea<br />

o secu<strong>en</strong>cial).<br />

c) lSe combinaron datos cuantitativos y cualitativos <strong>en</strong> el anaJisis a se efectuaron los mismos<br />

par separado?

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