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C.&Ptrm..o 14 Recoleccion y an;i\.isis de los datos cualitativos 681 CONDICIONES CAUSAlES • Normas culturales. • Formas de abuso sexual. • Sensaci6n. • Frecuencia. • Intensidad . • Duraci6n. CONTEXTO • Caracterfsticas del perpetrador. FENOMENO • Sentimientos amenazantes o peligrosos. • Carencia de ayuda, impotencia y falta de control. ESTRATEGIAS • Evitar ser agobiada por sentimientos amenazantes -----I.~ y peligrosos. • Manejar la carencia de ayuda, impotencia y falta de controL CONDICIONES INTERVINIENTES / • Valores culturales. • Dimimicas familiares. • Otros abusos. • Recursos • Edad de la vfctima • Paradojas. CONSECUENCIAS • Supervivencia . • Afrontamiento (enfrentamiento). ---I.~ . Viviendo . .Salud. elntegridad. • Empowerment. • Esperanza. Figura 14.25 Modelo te6rico para la supervivencia y afrontamiento del abuso sexual infantil. ESTRATEGIAS DE SUPERVIVENCIA Y AFRONTAMIENTO EVITAR SER AGOBIADA POR SENTIMIENTOS AMENAZANTES Y PELIGROSOS • Reducir intensidad de los sentimientos. • Evitar/escapar de los sentimientos. • Intercambiar sentimientos peligrosos par otros menos amenazantes. • Liberar sentimientos. • 'gnorarlno recordar experiencia~ asociadas con tales sentimientos. • Dlvidir los sentimientos en partes manejables. MANEJAR LA CARENCIA DE AYUDA,IMPOTENCIA Y FALTA DE CONTROL • Estrategias de resistencia. • Reestructurar (redefinir) el abuso para generar la ilusi6n de control. ., ntentar dominar eI trauma. • Controlar atras areas de la vida. • Buscar confirmaci6n a evidencia del abuso . • Rechazar el poder. Figura 14.26 Estrategias de supervivencia )"afrontamiento de mujeres que han sobrevivido al abuso sexual infantil.
682 TBJICBJIA,PAllTB El proceso de Ia inveatipci6u cualitatlva • Evaluacion de areas espedficas de las instalaciones del centro comercial como: banos, telefonos, senalizacion, estacionamiento, cajeros automaticos, areas de entretenimiento, pasillos,accesos peatonales, limpieza, clima interior, musica ambiental, decoracion, areas verdes, islas, bancas y lugares para sentarse. • Sugerencias para futuras remodelaciones en dichas areas. Para cada centro comercial (16 en total) se efectuaron siete sesiones (ocho personas por grupo): 1.Sesion con mujeres mayores de 40 anos. 2.Sesion con mujeres menores de 40 anos. 3. Sesion con hombres de 31 a 40 anos. 4.Sesi6n con hombres mayores de 40 arios. 5 y 6. Dos sesiones mixtas con hombres y mujeres entre los 21 Y 30 anos. 7. Una sesion mixta con j6venes de ambos generos entre los 16 Y 19 anos. Por cuestiones de espacio, sola mente se muestran algunos de los resultados. EI analisis involucro dos eta pas: 1) Analisis por centro comercial. 2) Analisis de temas emergentes comunes a todos los centros comercia les. Temas emergentes regula res en varias plazas 0 centros comerciales: Razones mas importantes para elegir un centro comercial como el preferido: • Variedad de tiendas 0 comercios. • Cercania (al hogar). • Ambiente social (personas del mismo estatus y convivencia). • Seguridad . Otras razones: • Accesos faciles. • Bares y cates. • Cines. • Eventos (conciertos de musica, teatro, espectaculos, etcetera). • Actividades para personas de todas de las edades (ninos, adolescentes, adultos e individuos mayores de 60 anos). • "Tienda ancla"(un almacen grande parte de una cadena de tiendas departamentales). Ejemplo PATRON EI centro comercial cumple ahora la funci6n que antes ten ian las plazas y parques publicos y los zocalos, son un espacio de socializaci6n y convivencia familiar. las personas quieren que sean centros de compra, pero mas que nada, "centros de diversion: Una de las criticas positivistas del metodo cualitativo'ha sido la flexibilidad en el proceso metodologico; sin embargo, es necesario entender que cuando se realiza este·tipo de investigacion, si bien no existe un esquema predeterminado de acci6n, tambien es cierto que se debe contar con una planeacion que permita lIevar a cabo la investigaci6n con una cierta organizaci6n que ayude a cumplir los objetivos. EI punto de partida de la investigaci6n cualitativa es el propio investigador; su preparacion y experiencia. A partir de estos.dos elementos,el investigador elige un determinado tema y define las razones de su interes en tal 0 cual tematica. EI t6pico a investigar no tiene por que ser, en un
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Metodologia de la investigaci6n Cua
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10 REPORTE DE RESULTADOS DEL PROCES
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Cabe destacar, que los tipos de est
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Tipo de inuestra: participantes vol
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aglomeracion economica en ameica del sur

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