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CAPtrm.o 13 El inicio del proceso cualitativo 547 EJEMPLO Guerra Cristera en Mexico, 1926-1929 Fotografia del Claustro de San Francisco en Ac.imbaro, Michoacan. Se puede observar en los pilares las perforaci ones que utilizaban para annar el corral de los caballos del Ejercito del Gobiemo Mexicano, esto es una muestra de que las iglesias fueron ocupadas y convertidas en cuarteles. 5, Aspectos del desarrollo 0 curso del estudio (como vamos hasta abora, que nos falta, que de· bemos hacer), que tambien podrian ser anotaciones tematicas. EJEMPLO EI descubrimiento de la tumba de Tutankhamon (1922) Hasta este punto nuestro avance era satisfactorio. Sin embargo, pronto nos dimos cuenta de un hecho mas bien preocupante. EI segundo feretro que, por 10 que se vela a traves de la gasa parecia ser una obra de artesania, presentaba siotomas evidentes del efecto de alglin tipo de humedad y en algunos puntos, una tendencia de las incrustaciones a caer. Debo admitir que fue algo desconcertante ya que sugena que habla existido alglin tipo de humedad antiguamen· te en el interior de los feretros. De ser as;, el estado de conservacion de la momia del rey sena menos satisfactorio de 10 que habiamos esperado. (Howard Carter)' Como resultado de la inmersion, el investigador debe: a) identificar que tipos de datos deben recolectarse, b) en quien 0 quienes (muestra), c) cuando (una aproximacion) y donde (lugares especificos, por ejemplo, en una empresa detectar los sitios donde los empleados se retinen para comentar sus problemas), y d) por cuanto tiempo (tentativamente) (Creswell, 2005). ASI como definir su papel. SCarter (1989, p.173).
548 TlIJtCBIIA PAltT1t El procNO de 1& iDveetipci6n cualit&tiva Algunas de las actividades que puede realizar un investigadar durante la inmersion inicial y el camienza de la recaleccion de las datas, san las que se incluyen en la tabla 12.3, algunas de las cuales ya se camentaran y atras se revisanin en las siguientes capitulas. La inmersion en el contexto, ambiente 0 campo Implica, a veces, vivir en este 0 ser parte de ';1 (trabajar en la empresa, habitar en la comunidad, etcetera). Tabla 12,4 Cuestiones importantes en el trabajo de campo de una investigacion cualitativa Acceso al contexto, ambiente 0 sitio • Elegir el contexto, ambiente 0 sitio. • Evaluar nuestros vinculos con el contexto. • Lograr el acceso al contexto 0 sitio y a los participantes. • Conlactar a las personas que controlan la entrada al ambiente 0 sitio y tienen acceso a los lugares y perso· nas que 10 conforman (gatekeepers), as1 como obtener su buena voluntad y participacion. • Realizar una inmersi6n completa en el contexto y evaluar si es el adecuado de acuerdo con nuestro planteamiento. • Lograr que los participantes respondan a las solicitudes de informacion y aporten datos. • Decidir en que lugares del contexto se recoleclan los datos. • Planear que tipos de datos se habnin de recolectar. • Desarrollar los instnunentos para recolectar los datos (guias de entrevista, gufas de observacion, etcetera). Observaciones • Registrar notas de campo creibles, desde el ingreso al ambiente (impresiones iniciaJes) basta la salida; escritas 0 grabadas en algful medio electrOnico. • Registrar citas textuales de los participantes. • Definir y asnmir el papel de observador. • 1i'ansitar en 1a observacion: Enfocar pauiatinamente de 10 general a 10 particular. • Validar si los medios planeados para recolectar los datos son las mejores opciones para obtener informacion. Entrevistas iniciales • Planearlas cuidadosamente. • Concertar citas. • Preparar el equipo para grabar las entrevistas. • Acudir a las citas puntualmente. • Realizar las entrevistas. • Registrar anotaciones y hechos relevantes de las entrevistas. Documentos • Elaborar listas de lugares donde se pueden localizar y obtener documentos. • 1i'amitar los permisos para obtenerlos 0 reproducirlos. • Preparar el equipo para escanear, videograbar 0 fotografiar los documentos. • Cuestionar el valor de los documentos. • Certificar la autenticidad de los documentos. Biticora y diarios (continua)
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aglomeracion economica en ameica del sur

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