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Las pregun(as abiertas proporcionan una informacion mas amplia y son particularmente utiles cuando no tenemos informacion sobre las posibles respuestas de las personas 0 cuando esta es insuficienk Tambien sirven en situaciones donde se desea profundizar una opinion 0 los motivos de un comportamiento. Su mayor desventaja es que son mas dificiles de codificar, clasificar y Preguntas abiertas Son aquellas que no delimitan con anterioridad las opciones de respuesta. preparar para el anilisis. Ademas, Hegan a presentarse sesgos derivados de distintas fuentes; por ejemplo, quienes enfrentan dificultades para expresarse en forma oral y por escrito quiza no respondan con precision a 10 que en realidad desean, 0 generen confusion en sus respuestas. EI uivel educativo, la capacidad de manejo del lenguaje y otros factores puedeu afectar la calidad de las respuestas (Black y Champion, 1976). Asiruismo, responder a preguntas abiertas requiere de un mayor esfuerzo y de mas tiempo. La eleccion del tipo de preguntas que contenga el cuestionario depende del grado en que se puedan anticipar las posibles respuestas, los tiempos de que se disponga para codificar y si se quiere una respuesta mas precisa 0 profundizar en alguna cuestion. Una recomendacion para construir un cuestionario es que se analice, variable por variable, que tipo de pregunta 0 preguntas suelen ser mas confiables y vilidas para medir a esa variable, de acuerdo con la situacion del estudio (planteamiento del problema, caractensticas de la muestra, tipo de anilisis a efectuar, etcetera) . Con frecuencia, las preguntas cerradas se construyen con fundamento en preguntas abiertas. Por ejemplo, en la prueba piloto puede elaborarse una pregunta abierta y posteriormente a su aplicacion, sobre la base de las respuestas, se genera el item cerrado. Respuestas: Pregunta abierta: lPar que raz6n termin6 su relaci6n con su pareja sentimental (0 novio)? #Era muy celo5o. #Oeje de amarlo. #Na consideraba mis necesi· dades. #Me fue inne!. #No respetaba mis decisiones. #Me agredi6 ffsicamente. #Era alcoh6lico. ---.... #Tenfa relaciones con otras mujeres. tVa no 10 quiera. #No me escuchaba. #Bebfa mucha. #Va no siento 10 mismo. #Consume drogas. #Sentfa celas de mis amigos #Me maltrat6. #Me interesa otro. #etc. Pregunta cerrada: lPor que raz6n termin6 su relaci6n con su pareja sentimental (0 novio)? ~ #Porque es celoso. #Ya no 10 ama. #Falta de comunicaci6n #Falta de consideraci6n #Infidelidad de el. #Maltrato. #Sus adicciones. Figura 9.12 Ejemplo del paso de una pregunta abierta ala elaboracion de una pregunta cerrada.
lUna 0 varias preguntas para medir una variable? CAP1TuLo 9 Recolecci6n de los datos cuantitativQS 317 En ocasiones solo basta nna pregunta para recolectar la informacion necesaria sobre la variable a medir. Por ejemplo, para medir el nivel de escolaridad de nna muestra basta con preguntar:
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10 REPORTE DE RESULTADOS DEL PROCES
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2.1.· Confiabilidad de toda la esc
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Tercera parte . . . . ,. EI proceso
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Durante a despues de la inmersi6n i
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Cabe destacar, que los tipos de est
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Tipo de inuestra: participantes vol
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826 BIBLlOGRAJfA. Reckase, M. D. (1
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flDlCZ AIfALlTlco 845 justificacion
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aglomeracion economica en ameica del sur

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