aglomeracion economica en ameica del sur

CAPtTULO 14 Recolecci6n y an.iI:isis de los datos cualitativos 587
10. Leer y obtener la mayor informacion posible del ambiente, lugar 0 contexto, antes de adentrarnos
en el.
11. Platicar frecuentemente con algunos miembros 0 integrantes del contexto 0 ambiente, para
conocer mas a fondo donde estamos ubicados y comprender su cotidianidad, asi como lograr
su consentimiento hacia nuestra participacion_ Por ejemplo, en una comunidad, conversariamos
con algunos vecinos, sacerdotes, medicos, profesores 0 autoridades; en una fabrica, con
obreros, supervisores, personas que atienden el comedor, etcetera).
12. Participar en alguna actividad para acercarnos a las personas y lograr empatia (en una
poblacion, por ejemplo, ayudar a un club deportivo 0 asistir voluntariamente en la Cruz Roja
o participar en ritos sociales).
13. EI investigador debe lidiar con sus emociones: no negarlas, pues son fuentes de datos, pero
debe evitar que influyan en los resultados, por esta razon es conveniente tomar notas personales.
Los datos se recolectan por medio de metodos que tambien pueden cambiar con el transcurso
del estudio. Veamos las principales herramientas de las que puede disponer el investigador cualitativo
.
•
Observacion
Los seres humanos observamos tOdD el tiempo que estamos despiertos
y conscientes: desde que vamos a la escuela 0 al trabajo,
cuando comemos 0 nos divertimos, pero la mayoria de 10 que observamos,
10 olvidamos. Para ilustrarlo, tomemos como base una
analogia de Esterberg (2002):
... cierre los ojos en este momento y trate de recordar: ide que color eran las
paredes y el piso de la habitacion del Ultimo hotel en el que se hospedc.?
lRealmente se acuerda? De igual fonna: lrecuerda con precision como estaba
vestida el dia de hoy la persona junto a la cual se sento en el autobUs 0
transporte colectivo que 10 llevc. a la universidad 0 aqueUa que estaba sentada
en la banca de atnis en el aula? La mayoria de los seres humanos no 10
recuerdan, porque no necesitan hacerlo. lQue tanto vemos cuando ponemos
atencion?, len que medida recordamos cuando uhacemos una nota menta1~
para remembrar algo 0 cuando nos tomamos el tiempo para escribirlo? Siempre
que nos concentramos en observar, visualizamos "mucho mas~.
Observaci6n cualilaliva
No es mera contemplaci6n
("sentarse aver el
mundo y tomar notas");
nada de eso, implica
adentrarnos en profundidad
a situaciones sociales
y mantener un papel
activo, aSI como una
reflexion permanente.
Estar atento a los detalles,
sucesos, eventos e
interacciones.
En la investigacion cualitativa necesitamos estar entrenados
para observar y es diferente de simplemente ver (10 cual hacemos
cotidianamente). Es una cuestion de grado. Y la "observacion investigativa"
no se limita al sentido de la vista, implica todos los
sentidos. Por ejemplo, si estamos en una iglesia (como la de San
Juan Chamula descrita en el capitulo 12), el "olor a pino, incienso
y hurno" que nos dice, 10 mismo cuando "suena la campana" 0 se
escuchan las plegarias.
Buenos obsenadores
Necesitan utilizar todos
sus sentidos para captar
los ambientes y a sus
actores. Todo puede ser
relevante: clima ffsico,
colores, aromas, espacios,
iluminacion, etcetera.