aglomeracion economica en ameica del sur

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SBliUllDA PAIlTII Rl proceso de Ia inveatigaci6n _
l Cucil es el segundo requisito de un experimento?
El segundo requisito consiste en medir el efecto que la variable independiente tiene en la variable
dependiente. Esto es igualmente importante y como en la variable dependiente se observa el
efecto, la medicion debe ser vilida y confiable. Si no podemos asegurar que se midio de manera
adecuada, los resultados no servinin y el experimento sera una perdida de tiempo.
Imaginemos que conducimos un experimento para evaluar el efecto de un nuevo tipo de en·
seiianza en la comprension de conceptos politicos por parte de ciertos nillos, y en lugar de medir
comprension medimos la memorizacion; por mas correcta que resulte la manipulacion de la va·
riable independiente, el experimento resultaria un fracaso porque la medicion de la dependiente
no es vilida. 0 supongamos que tenemos dos grupos a comparar con mediciones distintas, y si
encontramos diferencias ya no sabremos si se debieron a la manipulacion de la independiente 0
a que se aplicaron examenes de comprension diferentes. Los requisitos para medir correctamen·
te una variable se comentan en el capitulo "Recoleccion de los datos". Las variables dependientes
se pueden medir de diversas maneras: cuestionarios, escalas, observacion, entrevistas, medicio·
nes fisiologicas, y otras que se explican en el mencionado capitulo.
En la planeacion de un experimento se debe precisar como se van a manipular las variables
independientes y como medir las dependientes .
l Cucintas variables independientes y dependientes
deben incluirse en un experimento?
No hay reglas para ello; depende de como se haya planteado el problema de investigacion y de
las limitaciones que existan. Si al investigador interesado en contrastar efectos de apelaciones
emotivas frente a racionales de comerciales televisivos en la predisposicion de compra de un
producto, solo Ie interesa este problema, tendra una variable independiente Unica y una sola
dependiente. Pero si tambien Ie interesa analizar el efecto de utilizar comerciales en blanco y
negro frente a los que son a color, agregaria esta variable independiente y la manipularia. Tendria
dos variables independientes (apelacion y colorido) y una dependiente (predisposicion de compra),
son cuatro grupos (sin contar el de control): a) grupo expuesto a apelacion emotiva y comercial
en blanco y negro, b) grupo expuesto a apelacion emotiva y comercial en color, c) grupo expuesto
a apelacion racional y comercial en blanco y negro, y d) grupo expuesto a apelacion racional y
comercial en color. 0 tambien se podria agregar una tercera variable independiente: duracion de
los comerciales, y una cuarta: realidad de los modelos del comercial (personas vivas en contra·
posicion a dibujos animados) y asi sucesivamente. Claro esta que conforme se aumenta el munero
de variables independientes se incrementaran las manipulaciones que deben hacerse y el
mimero de grupos requeridos para el experimento. Entonces, entraria en juego el segundo factor
mencionado (limitantes), tal vez no conseguiria las suficientes personas para tener el mimero de
grupos que se requiere, 0 el presupuesto para producir tal variedad de comerciales.
Por otro lado, en cada caso podria optar por medir mas de una variable dependiente yevaluar
mUltiples efectos de las independientes (en distintas variables). Por ejemplo, ademas de la predisposicion
de compra, medir la recordacion del comercial y la evaluacion estetica de este. Otro
investigador quiza se interesaria por evaluar el efecto de la capacitacion en diversas variables: