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Facultatea de Istorie - Universitatea Alexandru Ioan Cuza

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POSTILLA A VIRGILIO AEN. 1, 630<br />

215<br />

una sofferenza passata, ma non scordata, la cui lezione è stata accettata da<br />

Didone che proprio per questo può e sente di dovere rassicurare i suoi ospiti<br />

(la parola vuole esorcizzare il soffrire <strong>de</strong>i miseri in virtù <strong>de</strong>lla proclamazione<br />

di essere pronti e non impreparati al confronto con il dolore, soprattutto con<br />

quello altrui) 7 , confermando la straordinaria attenzione virgiliana alle sfumature<br />

psicologiche <strong>de</strong>llo stile e <strong>de</strong>l linguaggio.<br />

7 Volendo arricchire di un altro possibile mo<strong>de</strong>llo greco non segnalato a proposito<br />

di Aen. 1, 630 ci pare si posa citare anche Aeschylus, Eumeni<strong>de</strong>s, vv. 276-277: 'Egë<br />

didacqeˆj n kako‹j p…stamai / † polloÝj kaqarmoÚj † (il verso 276 è oggetto di varie<br />

discussioni: lo citiamo secondo il testo <strong>de</strong>lla tragedia stampato dal West: cfr. Aeschylus,<br />

Eumeni<strong>de</strong>s, edidit Martin L. West, Stutgardiae, 1991). Il verso è pronunziato da Oreste, abbracciato<br />

da supplice all’ara di Atena, dopo avere appena udito le terribili minacce di morte<br />

e castigo <strong>de</strong>lle Erinni che lo perseguitano dopo il matricidio: „Ammaestrato nelle sventure,<br />

io conosco molti riti purificatori…”. Qui, al contrario che in Sofocle (e Virgilio), si tratta di<br />

un incipit: iniziando infatti la sua risposta alle figlie <strong>de</strong>lla Notte, il giovane matricida si<br />

proclama conoscitore di varie forme di purificazione, „essendo stato istruito, ammaestrato”<br />

nelle sventure passate. Si tratta dunque non di una generica saggezza esistenziale, bensì<br />

specifica, ossia di chi sa bene quali riti praticare per liberarsi dalle contaminazioni <strong>de</strong>l<br />

m…asma omicida. Quello che emerge, ancora una volta, è che si pone in primo piano l’esperienza<br />

vissuta, quasi subita, di vari kak¦ (si veda il participio aoristo passivo) come tuttavia<br />

presupposto di un sapere, non di un imparare, come in Didone. Oreste, Euridice e Didone:<br />

il male passato che lascia una eredità morale, come acquisizione <strong>de</strong>finitiva e quindi come<br />

strumento di difesa e liberazione morale (Eschilo), come sincera consapevolezza <strong>de</strong>l male e<br />

quindi come dichiarata disponibilità all’ascolto <strong>de</strong>l me<strong>de</strong>simo (Sofocle), come infine sofferto<br />

monito e lezione di vita e quindi come consapevole recare aiuto agli altri colpiti da<br />

sventura (Virgilio).

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