02.05.2020 Views

Karata (1)

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ехал на коне". К1алц1и бекебхва ихьвача хьване "Лошадь откормите

овсом". Гьане сорехъ рохьо идйа "Вокруг села лес находится".

Эргативный падеж образуется при помощи суффикса -л. В тукитинском

диалекте окончанием эргативного падежа является -д. В обоих

диалектах суффикс не имеет конечной огласовки. Правда, в тукитинском

диалекте при склонении личных местоимений окончание получает

огласовку (и). Ср.:

Кар.

Тук.

Им. п. ден "я", мен "ты" дини "я", мини "ты"

Эрг. п. ден мен дин-ди, мин-ди

Эргативный падеж используется в функции подлежащего при переходных

глаголах и выступает в роли орудия действия, в значении времени,

причины, способа действия. Примеры: Имол вашащуб гьадуъа

ха 11

бесунол "Отец сбрил сыну голову ножом", Вашащул т1амоб

мик1об анчилол гьи н гварол1 мат1у биъва "Камнем, брошенным

мальчиком, разбило стекло". Борц1ил гагьалъа ришанхъер идйа "Работы

осталось на месяц". Зебва дена хъоча ц1але "За день я прочитал

книгу".

Родительный падеж в каратинском языке так же, как и в других

андийских языках, имеет две формы: одна из них оканчивается на классный

показатель, соответствующий классу определяемого имени, встречается

в именах существительных I класса, а также в личных местоимениях;

вторая - с аффиксом -л1 - представлена в именах остальных

классов. Во множественном числе к окончанию родительного падежа

прибавляется -ай. В тукитинском диалекте вторая (не классная)

форма родительного падежа оканчивается на -л. И в самом собственно

каратинском говоре в речи молодого поколения наряду с показателем

-л1 во второй форме родительного падежа часто встречается и -

л. Основной функцией родительного падежа является определение к

имени, может выступать и в функции дополнения, и именной частью

составного сказуемого. Родительный в роли определения выражает различные

оттенки значений: принадлежности (личной, родственной, авторской),

материала, из которого сделан предмет, назначение предмета,

источника действия, носителя признака: лъудилол1 к1ванкьа "деревянные

вилы", йашелъил1ай мак1и "дети дочери, внуки", ищиб

миса "наш дом", ищив мадугьалщуй йаше "дочь нашего соседа",

хьогьов минарк1ващуб хуре ч1алхилол1 бец1идач1е "У хорошего

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!