pedagog i nastavnik fizičkog vaspitanja u prevenciji nasilja u školi

Prosocijalno ponašanje
Hiperaktivnost/impulsivnost
Emocionalni problemi
Problemi u ponašanju
Problemi sa vršnjacima
Eksperimentalnu varijablu predstavlja preventivni program kao podsticaj razvoju
prihvatljivog ponašanja učenika.
Operacionalizacija varijabli vršiće se primenom eksperimentalnog programa, kao i niza pitanja
u instrumentima istraživanja.
Tabela br. 1
Uzorak varijabli
Naziv varijabli Broj varijabli Sadržina varijabli
Pol 1
Uzrast 1
Hiperaktivnost/impulsivnost 1
Porodica 1
SOŠ_OŠ 1 do SOŠ_ OŠ5 3
OSŠ_SŠ1 do OSŠ_ SŠ7 7
ONŠ_ON1 do ONŠ_ ON22 22
KNŠ_KN1 do KNŠ_ KN7 7
DNŠ_NŠ1 do DNŠ_NŠ9 9
OPN_OP1 do OPN_OP6 6
PDN_PN1 do PDN_ PN6 6
RNŠ_RN1 do RNŠ_RN5 5
SDQ_DQ1 do SDQ_DQ25 25
Opis uzorka ispitanika po polnoj pripadnosti. Nominalna skala
koja razlikuje dve grupe: muški (1) i ženski (2) pol.
Opis uzorka ispitanika po uzrastu u odnosu na razred koji
pohađaju : IV (1); V (2) VI (3); VII (4); VIII(5)
Opis uzorka ispitanika na osnovu prisustva
hiperaktivnosti/impulsivnosti. Nominalna skala koja razlikuje
dve grupe: u ponašanju postoji (1) i ne postoji (2) izražena
hiperaktivnost/impulsivnost.
Parametri koji čine celinu varijable: Porodica (potpunanepotpuna).
Parametri koji čine celinu varijable: Subjektivni osećaj u školi
(skala procene vrednosti od 1 do 4).
Parametri koji čine celinu varijable: Osećaj sigurnosti na
pojedinim mestima u školi (skala procene vrednosti od 1 do 3).
Parametri koji čine celinu varijable: Oblici nasilja –
doživljeno/učinjeno (skala procene vrednosti od 1 do 3).
Parametri koji čine celinu varijable: Karakteristike nasilnika.
Parametri koji čine celinu varijable: Nasilje se dešava (skala
procene vrednosti od 1 do 3).
Parametri koji čine celinu varijable: Obraćanje za pomoć zbog
doživljenog nasilja (skala procene vrednosti od 1 do 3).
Parametri koji čine celinu varijable: Osobe koje su pokušale da
pruže pomoć zbog doživljenog nasilja (skala procene vrednosti
od 1 do 3).
Parametri koji čine celinu varijable: Reagovanje na nasilje
(skala procene vrednosti od 1 do 3).
Parametri koji čine celinu varijable: Ponašanje učenikasnage/teškoće
(skala procene vrednosti od 1 do 3).
UKUPAN BROJ VARIJABLI 94
182