pedagog i nastavnik fizičkog vaspitanja u prevenciji nasilja u školi

Tabela br.90 Pregled zastupljenosti po obeležjima na inicijalnom i finalnom ispitivanju
Obeležja
Grupe
netačno del.tačno potpuno tačno
n % n % n %
eksperimentalna inicijalno 3. 3.3* 13. 14.4* 74. 82.2
ONŠ_ON19 kontrolna inicijalno 0. .0 0. .0 84. 100.0*
/UST_PS21 eksperimentalna finalno 4. 4.4 21. 23.3 65. 72.2*
kontrolna finalno 44. 52.4* 21. 25.0 19. 22.6
eksperimentalna inicijalno 60. 66.7* 29. 32.2" 1. 1.1
RNŠ_RN3/ kontrolna inicijalno 40. 47.6" 23. 27.4 21. 25.0"
UST_PS23 eksperimentalna finalno 5. 5.6 14. 15.6 71. 78.9*
kontrolna finalno 39. 46.4 33. 39.3* 12. 14.3
eksperimentalna inicijalno 55. 61.1 20. 22.2* 15. 16.7*
RNŠ_RN2/ kontrolna inicijalno 74. 88.1* 10. 11.9 0. .0
UST_PS25 eksperimentalna finalno 2. 2.2 31. 34.4 57. 63.3"
Legenda:
kontrolna finalno 36. 42.9* 32. 38.1 16. 19.0
UST_PS21 - Obazirem se na tuđa osećanja/ ONŠ_ON19 - Nekog ozlediš
UST_PS23 - Pomažem drugome kada se povredi, i ako je zabrinut ili bolestan i RNŠ_RN3 - Ništa ne činim i posmatram, to se
mene ne tiče
UST_PS25 - Često dobrovoljno pomažem drugima/ RNŠ_RN2 - Branim žrtvu
Prosocijalno ponašanje predstavlja jedan od značajnih činilaca uspostavljanja povoljne
klime za učenje i napredovanje. Za zdrave socijalne odnose učenika i razvoj prosocijalnog
ponašanja značajno je i da deca i mladi: imaju osećanje pripadnosti školi i odeljenju i na taj
način će biti manje zastupljeno agresivno ponašanje.
Sposobnosti koje se razvijaju u odnosima s vršnjacima omogućuju nenasilno rešavanje
konflikata, saradnju i ostala prosocijalna ponašanja. Ranija istraživanja su potvrdila da su pored
vršnjaka i odrasli veoma značajni u razvijanju socijalne kompetencije (Katz i McClellan, 1999,
31). Saradnja, pomaganje, empatija i podrška prijateljima upućuje na razvoj prosocijalnih
oblika ponašanja, a time i na razvoj socijalno kompetentnih osoba (prema: Klarin, 2006, 17).
U Tabeli br.90 prikazani su podaci eksperimentalne i kontrolne grupe, na inicijalnom i
finalnom ispitivanju za tri najdiskrimitivnija obeležja i to:
UST_PS22 - Spremno delim svoje stvari sa drugima i ONŠ_ON17 -Izgubiš ili uništiš
tuđe stvari.
UST_PS23 - Pomažem drugome kada se povredi, i ako je zabrinut ili bolestan i
RNŠ_RN3 - Ništa ne činim i posmatram, to se mene ne tiče.
343