pedagog i nastavnik fizičkog vaspitanja u prevenciji nasilja u školi

silu: eksperimentalna grupa (skoro svaki dan 25.6%, retko ili ponekad 23.3%),
kontrolna grupa (retko ili ponekad 16.7% , skoro svaki dan .0% ).
SOCIJALNO/EMOCIONALNO NASILJE: Isključivali su te iz igre ili nisu obraćali
pažnju na tebe: eksperimentalna grupa (retko ili ponekad 26.7%, skoro svaki dan
24.4%), kontrolna grupa ( retko ili ponekad 17.9%, skoro svaki dan .0%).
SEKSUALNO NASILJE: Neko te je dodirivao po telu na neugodan način:
eksperimentalna grupa (retko ili ponekad 6.7% p=.000), kontrolna grupa (nikad
100%).
Ukoliko sumiramo podatke iz Tabele br.13, onda bismo videli da u proseku 6%
ispitanika skoro svaki dan doživljava neki oblik nasilja, a da u proseku 33% učenika
doživljava retko ili ponekad neke oblike nasilja.
Podaci dobijeni u našem istraživanju poklapaju se sa podacima koji su dobijeni i u
više zemalja i na Balkanu, i u Evropi. Rezultati istraživanja sprovedenog 2001/2002. godine
na uzorku od 120.000 učenika uzrasta 11, 13 i 15 godina u 35 zemalja, pokazali su visok nivo
školskog nasilja - oko 34% anketiranih učenika je bar jednom bilo izloženo nasilju, ali su se
takođe pokazale i velike razlike između država. Procenat onih koji su bar jednom izloženi
nasilju varira, među 11 - godišnjacima: od 14 do 63%, među 13 - godišnjacima: od 17 do
69%, među 15 - godišnjacima: od 12 do 61%. U toku meseca dva - tri puta njih 11 % je bilo
izloženo nasilju. Fizičko nasilje je relativno često: 39% dece se bar jednom potuklo tokom
prethodne godine, a njih 10% se potuklo triput i češće. Stepen nasilja bio je najveći u Estoniji,
Grenlandu, Letoniji, Litvaniji, Portugalu i Ukrajini. Zemlje koje su okarakterisane sa
najmanje školskog nasilja bile su Češka, Slovenija, Švedska i Hrvatska (Craig i Harel, 2004,
prema: Popadić i Plut, 2007, 313-314).
Zrilić (2003, 172) je sprovela istraživanje na uzorku od 361 učenika osmih razreda,
i dobila je sledeće rezultate: od različitih oblika nasilja, najčešće je zastupljeno verbalno, i to
podjednako i kod dečaka i kod devojčica. Samo 4,43% ispitanika odgovorilo je kako se nikad
ne ruga drugoj deci u školi, a čak 77,56% njih to radi često i uvek.
Pepler i sar. (prema: Coloroso, 2004, 34) u LaMarsh centru za istraživanje pri
Univerzitetu u New Yorku istraživali su učestalost fizičkog nasilja među učenicima starijih
razreda osnovne škole. Rezultati istraživanja ukazuju da je 35% dece bilo direktno uključeno
u nasilničke napade i da se vrhunac nasilništva događa se između 11 i 14 godina.
219