23.10.2014 Views

pedagog i nastavnik fizičkog vaspitanja u prevenciji nasilja u školi

pedagog i nastavnik fizičkog vaspitanja u prevenciji nasilja u školi

pedagog i nastavnik fizičkog vaspitanja u prevenciji nasilja u školi

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Za obeležje ONŠ_ON1 (Neko te je vređao na ružan način) kod eksperimentalne<br />

grupe moguće je zapaziti da je najviše zastupljen modalitet ne događa mi se koji čini 44<br />

ispitanika (48.9%) od ukupno 90, što je značajno veće od učestalosti modaliteta devojčice (10<br />

ispitanika 11.1% p=.000). Kod kontrolne grupe zastupljenost modaliteta ne događa mi se (65<br />

ispitanika 77.4%), je značajno veće od učestalosti modaliteta devojčice (13 ispitanika 15.5%<br />

p=.000) i dečaci (6 ispitanika 7.1% p=.000).<br />

Razlika između grupa ispitanika: modalitet ne događa mi se najviše je zastupljeno<br />

kod kontrolne grupe (77.38%), a to je značajno veće od zastupljenosti istog odgovora kod<br />

eksperimentalne grupe (48.89% p=.000), dok je modalitet dečaci najviše zastupljen kod<br />

eksperimentalne grupe (40.00%), a to je značajno veće od zastupljenosti iste kod kontrolne<br />

grupe (7.14% p=.000), kod iste grupe zastupljen je i modalitet devojčice ukupno 15.48%.<br />

Na osnovu dobijenih rezultata moguće je izdvojiti karakteristike svake grupe u<br />

odnosu na odgovore koji su ispitanici dali na sledeće pitanje: Neko te je vređao na ružan<br />

način, označi ko je to činio? sledi da, eksperimentalna grupa ima više izraženo svojstvo<br />

dečaci*, kontrolna grupa ima više izraženo svojstvo ne događa mi se*. Kako je p = .000 2 -<br />

testa, može se reći da postoji povezanost između grupa i obeležja ONŠ_ON1 i s obzirom da je<br />

= .359 povezanost je niska.<br />

Za obeležje ONŠ_ON2 (Neko ti je govorio ružne reči) kod eksperimentalne grupe<br />

moguće je zapaziti da je najviše zastupljen modalitet ne događa mi se koji čini 44 ispitanika<br />

(48.9%) od ukupno 90, što je značajno veće od učestalosti modaliteta dečaci (25 ispitanika<br />

27.8% p=.004) i devojčice (21 ispitanika 23.3% p=.000). Kod kontrolne grupe zastupljenost<br />

modaliteta ne događa mi se (67 ispitanika 79.8%), je značajno veće od učestalosti modaliteta<br />

devojčice (17 ispitanika 20.2% p=.000) i dečaci (0 ispitanika .0% p=.000).<br />

Razlika između grupa ispitanika: modalitet ne događa mi se najviše je zastupljen<br />

kod kontrolne grupe (79.76%), a to je značajno veće od zastupljenosti istog odgovora kod<br />

eksperimentalne grupe (48.89% p=.000), dok je modalitet dečaci najviše zastupljen kod<br />

eksperimentalne grupe (27.78%), a to je značajno veće od zastupljenosti iste kod kontrolne<br />

grupe (.00% p=.000). Modalitet devojčice najviše je zastupljen kod eksperimentalne grupe<br />

(23.33%).<br />

Na osnovu dobijenih rezultata moguće je izdvojiti karakteristike svake grupe u<br />

odnosu na odgovore koji su ispitanici dali na sledeće pitanje: Neko ti je govorio ružne reči,<br />

označi ko je to činio? sledi da, eksperimentalna grupa ima više izraženo svojstvo dečaci*,<br />

224

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!