23.10.2014 Views

pedagog i nastavnik fizičkog vaspitanja u prevenciji nasilja u školi

pedagog i nastavnik fizičkog vaspitanja u prevenciji nasilja u školi

pedagog i nastavnik fizičkog vaspitanja u prevenciji nasilja u školi

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Često laže ili podvaljuje je netačno*, za Često ima napade besa je netačno*, za Često se tuče<br />

sa drugom decom ili ih maltretira je netačno*.<br />

- kontrolna grupa ima sledeća svojstva: za Obično je poslušno, i čini ono što odrasli traže je<br />

netačno*, del.tačno*, za Krade kod kuće, u školi ili na drugim mestima je del.tačno*,<br />

pot.tačno*, za Često laže ili podvaljuje je del.tačno*, pot.tačno*, za Često ima napade besa je<br />

del.tačno*, pot.tačno*, za Često se tuče sa drugom decom ili ih maltretira je del.tačno*,<br />

pot.tačno*.<br />

Tabela br.55<br />

Homogenost grupa u prostoru između E i K na finalnom ispitivanju<br />

Grupe m/n %<br />

eksperimentalna grupa 74/90 82.22<br />

kontrolna grupa 58/84 69.05<br />

Na osnovu izloženog, može se reći da karakteristiku eksperimentalne grupe,<br />

definisanu na osnovu prethodnih analiza ima 74 od 90 ispitanika. Homogenost grupe od<br />

82.2% je visoka, to znači da 16 ispitanika ima druge karakteristike, a ne karakteristike svoje<br />

grupe. Karakteristiku kontrolne grupe, definisanu na osnovu prethodnih analiza ima 58 od 84<br />

ispitanika. Homogenost grupe od 69.1% je visoka jer 26 ispitanika ima druge karakteristike.<br />

Tabela br. 56<br />

Distanca (Mahalanobisova) između E i K grupe za obeležje UST_PP na finalnom ispitivanju<br />

GRUPE eksperimentalna grupa kontrolna grupa<br />

eksperimentalna grupa .00 1.51<br />

kontrolna grupa 1.51 .00<br />

Računanjem Mahalanobisove distance između grupa ispitanika dobija se još jedan<br />

pokazatelj sličnosti ili razlika. Distance različitih prostora mogu se upoređivati. Distance iz<br />

Tabele br.56, ukazuju da je najveće rastojanje između eksperimentalne i kontrolne grupe<br />

ispitanika. To znači da je vidljiv efekat preventivnog programa za prostor između obeležja<br />

„Problemi u ponašanju”.<br />

Elipse prikazuju odnos i karakteristike svake od dve grupe ispitanika (eksperimentalna<br />

(1) i kontrolna (2)), u odnosu na dva najdiskriminativnija obeležja problema u ponašanju:<br />

Obično je poslušno, i čini ono što odrasli traže (pt62), Krade kod kuće, u školi ili na drugim<br />

mestima (pt65)<br />

286

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!