pedagog i nastavnik fizičkog vaspitanja u prevenciji nasilja u školi

Na osnovu procene odgovora ispitanika na inicijalnom i finalnom ispitivanju može se
reći da su se kod ispitanika iz eksperimentalne grupe značajno smanjili ekstrenalizovani
problemi u ponašanju na finalnom ispitivanju u odnosu na inicijalno. Na ovu konstataciju
upućuju nas sledeći podaci:
- eksperimentalna grupa za data obeležja na incijalnom ispitivanju imala je sledeća svojstva:
ONŠ_ON16 (del.tačno", pot.tačno"), RNŠ_RN1 (netačno"), ONŠ_ON15 (del.tačno",
pot.tačno"), dok je na finalnom ispitivanju imala sledeća svojstva: UST_PP8 (del.tačno*,
netačno"), UST_PP7 (netačno*, del.tačno*), UST_PP6 (del.tačno*, netačno").
- kontrolna grupa za data obeležja na inicijalnom ispitivanju imala je sledeća svojstva:
ONŠ_ON16
(pot.tačno*), RNŠ_RN1 (pot.tačno*), ONŠ_ON15 (pot.tačno*), dok je na
finalnom ispitivanju imala sledeća svojstva: UST_PP8 (netačno*), UST_PP7 (del.tačno",
pot.tačno"), UST_PP6 (netačno*).
Tabela br.79
Homogenost grupa u prostoru između eksperimentalne i kontrolne grupe na inicijalnom i
finalnom ispitivanju
Grupe m/n %
eksperimentalna grupa-inicijalno 69/90 76.67
kontrolna grupa-inicijalno 77/84 91.67
eksperimentalna grupa-finalno 79/90 87.78
kontrolna grupa-finalno 68/84 80.95
Na osnovu izloženog može se reći da karakteristike eksperimentalne grupe na
inicijalnom ispitivanju ima 69 od 90 ispitanika. Homogenost grupe od 76.7% je visoka, to
znači da 21 ispitanik ima druge karakteristike a ne karakteristike svoje grupe. Karakteristiku
kontrolne grupe na inicijalnom ispitivanju ima 77 od 84 ispitanika. Homogenost grupe od
91.7% je visoka, jer 7 ispitanika ima druge karakteristike. Karakteristike eksperimentalne
grupe na finalnom ispitivanju ima 79 od 90 ispitanika. Homogenost grupe od 87.8% je visoka
jer 11 ispitanika ima druge karakteristike. Takođe, karakteristike kontrolne grupe na finalnom
ispitivanju ima 68 od 84 ispitanika. Homogenost grupe je visoka 80.9% jer 16 ispitanika ima
druge karakteristike.
324