gjuha 4.indd - Albas

Libër mësuesi për tekstin “Gjuha shqipe 4”
Mjetet:
Teksti, fruta të ndryshme, kasetë me këngën e qershisë.
Fjalë kyç:
Qershizat, kuqëlojnë, cullët.
Aftësitë:
Të lexuarit, të treguarit, të përshkruarit.
Metoda dhe teknika: Diskutim i ideve, dora e fshehtë, pesëvargësh, shkrimi lirë.
Zhvillimi i mësimit
1. Evokimi: Diskutim i ideve.
U kërkohet nxënësve të fl asin për frutat që iu pëlqejnë më shumë.
- Pse frutat janë të mira për shëndetin?
- Ç’dini për qershinë?
frutë
kokrra të kuqe apo të verdha
me bërthamë
piqet në fi llim të verës
e ëmbël Qershia
e freskët
e konservuar
134
komposto reçel lëng
Këndohet kënga e “Qershizës” shoqëruar me kasetë.
Mësuesi/ja shkruan titullin e vjershës në tabelë “Qershizat”.
2. Realizimi i kuptimit: Dora e fshehtë.
Vargjet e vjershës janë shkruar në fi sha.
Sipas grupeve, nxënësive u shpërndahen fi shat dhe ata i renditin vargjet siç duhet.
Dorëzohen fl etët e përfunduara nga çdo grup.
Lexohet vjersha me intonacion nga mësuesi/ja.
Veçohet grupi që ka punuar më saktë.
Lexohet vjersha nga disa nxënës me intonacion.
Shpjegohen fjalët e reja të vjershës.
Nxënësit u përgjigjen pyetjeve të tekstit në rubrikën Kupto tekstin.
Kalohet në punimin e rubrikës Po ti?
Lihen nxënësit të japin mendimet lirshëm.
Plotësojnë fjalitë duke i lidhur me shigjetë.
Formohen grupe emërore me emrat:
Qershi
- plot me lëng
- e kuqe
- e ëmbël
Fëmijë
Lexohet vjersha në role – qershiza, fëmijët.
Mesazhi: Frutat fëmijët i hanë shumë, por ato duhet të jenë të pjekura t’i lajmë me kujdes para se t’i hamë.
Hani sa më shumë fruta.
3. Reflektimi: Pesëvargësh, shkrimi lirë.
Shkruani një pesëvargësh me fjalën qershi:
qershia
e ëmbël rrumbullake
piqet vilet hahet
Qershitë piqen në qershor.
frutë
- të vegjël
- të gëzuar
- kureshtarë