gjuha 4.indd - Albas

Libër mësuesi për tekstin “Gjuha shqipe 4”
lodra = lo - dra ose lod - ra
ekskavator = ek - skavator ose eks - kavator
Fjalët: korrje, marrje, ndahen:
korr – je, dhe jo ko – rrje; marr- je dhe jo ma – rrje.
Punohen ushtrimet e f. 51 dhe diskutohen me njëri – tjetrin.
3. Reflektimi: Praktikë e pavarur.
Ndani në fund të rreshtit fjalët e dhëna në fl ipçart: dhëmb, ndjell, kalendari, sjellje, përkthyes, i padobishëm,
torta, stilolapsi.
Vlerësohen detyrat e nxënësve.
Dallohen punët më të mira para klase.
Detyrë shtëpie. Ndani në fund të rreshtit fjalët e dhëna (jepen nga mësuesja)
Rubrika:
Tema:
Të lexojmë
Ana Flokëkuqja (ora e parë)
Objektivat: Në fund të orës nxënësi të jetë i aftë:
• Të lexojë me interes, emocion dhe dëshirë tregimin.
• Të pasurojë fjalorin me fjalë e shprehje, duke i përdorur ato në lidhje me fushën e leximit.
• Të krijojë lidhje ndërmjet pjesës së lexuar dhe fi lmit “Ana Flokëkuqja”.
• Të përshkruajë personazhin kryesor të tregimit.
• Të lexojë në mënyrë të dramatizuar pjesën.
• Të përshkruaj si kujdeset Ana për fl okët.
Metoda dhe teknika:
Mjetet:
Fjalë kyç:
Aftësitë:
Mendo – shkëmbe mendime, lexim i drejtuar, lojë me role, lexim zinxhir,
punë e pavarur.
Teksti, libri “Ana Flokëkuqja” pamje nga koleksione “Në fl oktore”.
Flokë, mbeti me gojë hapur, kujdes, ngjyra e fl okut.
Të lexuarit, të diskutuarit, të menduarit, të përshkruarit.
Zhvillimi i mësimit
1. Evokimi: Mendo – shkëmbe mendime.
Pyeten nxënësit ç’dinë rreth fjalës fl oktore.
Nxënësit japin mendime të ndryshme rreth ngjyrës, gjatësisë dhe llojit të fl okëve që ju pëlqen.
- Pse duhet të kujdesemi për fl okët?
- Ku i pritni apo i rregulloni fl okët tuaj zakonisht dhe në raste festash?
(Paraqiten para klase nxënësit me lloje të ndryshme fl okësh.)
2. Realizimi i kuptimit: Lexim i drejtuar, lojë me role.
Nxënësit njihen me përmbajtjen e pjesës duke e lidhur dhe me fi lmin për fëmijë me të njëjtin titull.
Lexohet pjesa nga mësuesja.
Shpjegohen fjalët e vështira apo shprehjet që nxënësit nuk i kuptojnë.
U drejtohen nxënësve pyetjet:
- Cilat janë personazhet e tregimit?
- Pse ishte e mërzitur Ana?
- Si e imagjinoni Marilën kur e pa Anën?
54