gjuha 4.indd - Albas

Mësimi 40
Reflektim: Puno dyshe-diskuto në klasë.
Mësuesi u jep nxënësve për të punuar në dyshe ushtrimet 1, 2, 3 (rubrika Provo veten),
faqe 73, në libër dhe më pas kërkon diskutime në klasë për përgjigjen e tyre duke korrigjuar
gabimet e secilit.
Vlerësimi: Mësuesi vlerëson disa nxënës.
Detyrë shtëpie: ushtrimet 1-4, faqe 45, fletë pune.
Tema: Problema (me ndihmën e pjesëtimit)
Objektivat:
1) Të njehsojë njërin faktor kur është dhënë prodhimi dhe faktori tjetër.
2) Të zgjidhë problema me ndihmën e pjesëtimit.
Mjete: libri, fl eta e punës.
Konceptet: Hapat e zgjidhjes së problemit, faktori, prodhimi.
Libër mësuesi për tekstin “Matematika 4”
Struktura:
Evokim Realizim Reflektim
Stuhi mendimesh Mendo - Puno dyshe -
Diskuto në klasë
Mendo - Puno dyshe -
Diskuto në klasë
Evokim: Stuhi mendimesh.
Plotëso tabelën.
Pjesëtim Mbledhje Zbritje Shumëzim
20 : 4 = 4 + 4 = 20 – 4 = 1 ⋅ 4 =
2 ⋅ 4 =
- Emërto kufi zat.
32 : 4 = 8 plotëso 32 = __ ⋅ __ .
4 = __ : __ .
- Pra si gjendet i pjesëtueshmi, po pjesëtuesi?
Realizim + Reflektim: Mendo-puno dyshe-diskuto në klasë.
Nxënësve u jepet për të punuar ushtrimi 5, problemat 1, 3, 4, 6 faqe 73 në libër.
Më pas diskutohen në klasë përgjigjet duke bërë korrigjimin e gabimeve.
Kujdes! Skema e problemës.
Vlerësimi: Mësuesi vlerëson disa nxënës.
Detyrë shtëpie: problemat 2, 7, faqe 73.
Mësimi 41
Tema: Vetitë e pjesëtimit
Objektivi: Të kryejë veprimin e pjesëtimit duke përdorur vetitë e tij.
Mjetet: libri, fl eta e punës.
Konceptet: Vetia e përdorimit të pjesëtimit nga e djathta, pjesëtimi i numrit me 1, pjesëtimi
i dy numrave të barabartë.
253