gjuha 4.indd - Albas

Mësuesi/ja paraqet modelin e veprimtarisë për tekstin e parë.
Lloji i veprimtarisë
Qëllimi i veprimtarisë
Pjesëmarrësit
Udhëheqësi i grupit
Koha
Vendi
Mjete
Mënyra e realizimit
Përfundimi
Peshkim
Të peshkonin
Miri, Beni, Edi
Beni
Një ditë vere
Bregu i Pulëbardhave, Gjiri i Qetësisë
Pendët e notimit, maskat, fyza e frymëmarrjes,
fuzhnja, qese najloni.
Duke notuar, duke u zhytur, duke bërë gara se
kush do të zërë më shumë gjah.
Ata zunë shumë gjah dhe u kënaqën pa masë.
Hapi V. Nxënësit të ndarë në grupe zgjedhin temën e veprimtarisë dhe plotësojnë tabelën.
Ndonjë temë mund dhe të sugjerohet p.sh.,
Mbledhje lulesh në natyrë për pasurimin e herbariumit.
Bërje fotosh për të krijuar albumin e vendlindjes etj.
Në fund, përfaqësuesit e grupeve prezantojnë punën. Vlerësimi bëhet nga vetë nxënësit dhe nga mësuesi/ja.
Libër mësuesi për tekstin “Gjuha shqipe 4”
Detyrë shtëpie. Hartoni planin e veprimtarisë Një ditë pushimi në plazh me prindërit.
Rubrika:
Tema:
Njohuri gjuhësore
Lidhëzat
Objektivat: Në fund të orës së mësimit nxënësi të jetë i aftë:
• Të dallojë lidhëzat kur lidhin fjalë dhe pjesë fjalie në fjalitë e dhëna.
• Të formojë fjali të reja duke përdorur lidhëzat.
• Të shndërrojë fjalitë e dhëna duke hequr lidhëzat.
Mjete:
Fjalë kyç:
Metodologjia:
Teksti.
Lidhëz, lidhje emrash, përemrash, fjalish, mbiemrash.
Vëzhgo-zbulo, punë e drejtuar, punë në çifte.
Zhvillimi i mësimit
1. Evokimi: Vëzhgo-zbulo.
Mësuesi/ja shkruan ose paraqet në tabelë fjalitë e tekstit.
- Jona dhe Shpendi kanë mollë dhe dardha.
- Shpendit i pëlqejnë dardhat, kurse Jonit i pëlqejnë mollët.
Në fjalinë e parë, me cilën fjalë janë lidhur mes tyre dy emrat e përveçëm Jona dhe Shpendi?
- Me cilën fjalë lidhen midis tyre dy emrat: mollë dhe dardhë ?
- Në fjalinë e dytë, cila fjalë lidh dy fjalitë e dhëna?
Fjalët dhe, kurse quhen lidhëza, sepse shërbejnë për të lidhur dy fjalë ose dy fjali.
2. Realizimi i kuptimit: Punë e drejtuar.
Lexohen nga nxënësit fjalitë dhe përcaktohet se çfarë lidhin lidhëzat me ngjyrë të zezë.
Lexohet nga nxënësit rregulli i dhënë në tekst mbi lidhëzat.
Punohen ushtrimet e rubrikës Ushtrohu.
Në ushtrimin 1, nxënësit nënvizojnë lidhëzat dhe tregojnë se çfarë lidhin ato.
Në ushtrimin 2, nxënësit shndërrojnë fjalitë sipas shembullit të dhënë. Nënvizojnë me të kuqe lidhëzën.
89