10.10.2014 Aufrufe

Leadership in der psychiatrischen Pflege (2009)

Kongressband Dreiländerkongress 2009 in Wien

Kongressband Dreiländerkongress 2009 in Wien

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

Tabelle 4: Sozialkompetenzen (e<strong>in</strong> Auszug)<br />

Situationsgerechtes<br />

Auftreten<br />

In Bezug auf sich<br />

selbst<br />

Ruhig bleiben <strong>in</strong> kritischen<br />

Situationen<br />

Führungsfähigkeit<br />

H<strong>in</strong>wirken auf geme<strong>in</strong>same<br />

Ziele im<br />

Team<br />

Geme<strong>in</strong>same Teamhaltung<br />

f<strong>in</strong>den<br />

H<strong>in</strong>wirken auf geme<strong>in</strong>same<br />

Ziele mit<br />

dem PatientInnen<br />

PatientInnen aufklären über<br />

die nächsten Schritte im<br />

Behandlungsprozess/ die<br />

Schritte e<strong>in</strong>er<br />

Handlung<br />

Kooperationsfähigkeit<br />

Kooperation mit<br />

Angehörigen/ PatientInnen<br />

Die Erfahrungen <strong>der</strong> Angehörigen<br />

mit PatientInnen bei <strong>der</strong><br />

Erstellung des Behandlungsprozesses<br />

e<strong>in</strong>beziehen<br />

Konfliktfähigkeit<br />

Mögliche Konfliktsituationen<br />

frühzeitig<br />

erkennen<br />

Selbstständigkeit<br />

Selbständigkeit <strong>in</strong> <strong>der</strong><br />

Zusammenarbeit mit<br />

an<strong>der</strong>en Professionen<br />

An<strong>der</strong>e Professionen heranziehen,<br />

wenn man an die<br />

Grenzen <strong>der</strong> eigenen Kompetenz<br />

stößt<br />

Kommunikationsfähigkeit<br />

Allgeme<strong>in</strong>e Kommunikationsfähigkeiten<br />

PatientInnen zuhören und<br />

sich e<strong>in</strong>fühlen<br />

Soziale Kompetenz<br />

Soziale Verantwortung<br />

Spezielle Kommunikationsfähigkeiten<br />

Stigmatisierung<br />

entgegenwirken<br />

allgeme<strong>in</strong>e Verantwortung<br />

gegenüber<br />

PatientInnen<br />

Paradoxe Kommunikation<br />

erkennen und darauf reagieren<br />

PatientInnen nicht mit Vorurteilen<br />

belegen<br />

Schwache Gruppenmitglie<strong>der</strong><br />

schützen<br />

114

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!