Leadership in der psychiatrischen Pflege (2009)

Erkenntnisse
Das Strafrechtssystem wird von den Befragten als Grundstein westlichen Demokratieverständnisses
sowie als zentraler Bestandteil der westlichen Gesellschaftsordnung
interpretiert. Die Interviewpartner definieren justizielle Gerechtigkeit
in diesem Zusammenhang durch die gleichermassen angemessene
wie unmittelbare Sanktionierung jeglichen Verhaltens, welches im westlich
kulturellen Raum als normabweichend kategorisiert wird. Die Konzeptionalisierung
von intellektuellen Behinderungen durch die Befragten wie auch das
Verständnis von justizieller Gerechtigkeit variiert signifikant zwischen den
Vertretern unterschiedlicher Institutionen des Strafrechtssystems. Objektivität
innerhalb der Strafjustiz ist hierbei charakterisiert durch den Bezug auf quantifizierbare
Zielvorgaben.
Schlussfolgerungen
Die Anwendung eines qualitativen Ansatzes innerhalb des vorliegenden Forschungsprojektes
ermöglichte es, umfangreiche und detalierte Daten zu erheben,
die Ergebnisse vorhergehender Studien stützen und sinnvoll ergänzen.
Die ersten Erkenntnisse der Untersuchung werfen Fragen über Konzepte auf,
die derzeit in der englischen Strafjustiz den Diskurs über Ahndung normbrechenden
Verhaltens und intellektuellen Behinderungen bestimmen.
Lernziele des Vortrags
- Konzeption von Lernbehinderungen im englischen Strafrechtsystem.
- Konzeption von Kriminalität und Bestrafung im englischen Strafrechtsystem.
- Evaluation des englischen Strafrechtsystems.
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