Schulprogramm - Martinschule Rietberg-Verl

stattfinden, besteht für die Mitarbeiter das Problem, die Hin- und Rückfahrt zu den einzelnen
Veranstaltungen zu organisieren. Da lt. Auskunft des zuständigen Dezernenten der Regierung
in Detmold ein absolutes Transportverbot durch Lehrkräfte besteht, ist es z.T. außerordentlich
schwierig, den Schüler/innen die Teilnahme an den kulturellen Ereignissen zu ermöglichen.
Eltern sind nicht immer in der Lage oder gewillt, ihre Kinder an Abenden des Wochenendes
zu den Veranstaltungsorten zu bringen. Verbindungen durch öffentliche Verkehrsmittel bestehen
zu den entsprechenden Zeiten nicht. Es kann keine Lösung sein, nur noch Mitarbeiter/innen
der Stadt Rietberg zu beschäftigen, die die Wege zu den verschiedenen Veranstaltungsorten
zu Fuß oder per Rad zurücklegen können. Die Gleichbehandlung der Schüler/innen
aus anderen Gemeinden wäre nicht mehr gewährleistet. Ein Antrag auf eine Ausnahmegenehmigung
für den Transport durch die leitende Lehrkraft wurde gestellt.
Im Übrigen halten wir es mit dem Spruch Rainer Calmunds:
„Ein jewisses possitives Beklopptsein jehört dazu!!“
2.17.3.10 Förderplan für die Mitarbeiter der Schülerfirma „Martipictures“
WAS DU IN DER SCHÜLERFIRMA
„MARTIPICTURES“ LERNEN KANNST
1. handwerkliche Fertigkeiten
Papier-Planen faltenfrei zusammen kleben (bis 30 m²)
verschiedene Klebetechniken anwenden (Klebeband, Flüssig-Klebstoff...)
Werkzeug gut behandeln
Strecken richtig messen (Zollstock)
genau schneiden (Scheren)
Folien-Vorlagen genau abzeichnen
Hintergründe spachteln und pinseln
Werkzeuge und verschiedene Schraubentypen kennen
Aufhänge-Techniken kennen und anwenden
2. künstlerische Fähigkeiten
Bild-Ideen zur Musik von Künstlern entwickeln
Bild-Ideen zu Instrumenten entwickeln
Bild-Ideen zum Aussehen von Künstlern entwickeln
verschiedene künstlerische Techniken kennen und anwenden
Bild-Ideen mit passenden Techniken verbinden
Farben mischen
frei zeichnen
3. soziales Verhalten
sich an den Arbeitsvertrag halten
nach außen die Firma positiv vertreten
Schulprogramm Martinschule Seite 106
Selbstein-
schätzung
Fremdein-
schätzung
Bemerkungen