Schulprogramm - Martinschule Rietberg-Verl

Im Frühjahr 2011 wurde im Eingangsbereich der Schule auf einer Fläche von etwa 70
m² eine besonders insektenfreundliche Pflanzung geplant und angelegt, die von verschiedenen
Schülergruppen der Praxisblöcke gepflegt wird.
2.5.2 „Schulgarten-AG“ und Praxisblock „Schulgarten“ für SchülerInnen
der Klassen 7-10
In diesen weitestgehend handlungsorientierten Arbeitsgemeinschaften für die Klassen 7-10
wurden/werden u.a. folgende Projekte „angefasst“:
Ökologische Wirtschaftsweise: Kreislaufwirtschaft / Gärtnern ohne Gift / Aussaat,
Aufzucht und Ernte verschiedener Gemüsearten / Verwendung der Schulgarten-Öko-
Produkte (Obst, Gemüse, Bio-Eier,....) im Hauswirtschaftsunterricht, in einzelnen
Klassen und im Schulgarten-Praxisblock bzw. in der Schulgarten-AG / Kenntnis von
günstigen/ungünstigen Pflanzennachbarschaften und günstigen Fruchtfolgen / Kompostierung,
Einsatz organischer Düngemittel (Gründünger, Haarmehl,...) / Methoden
der Pflanzenvermehrung, Pflanzenaufzucht / biologischer Pflanzenschutz bzw. biologische
Schädlingsabwehr (Brennnesselextrakt, Fliegennetze, Tagetes, Ringelblume,
...) / Besuch heimischer Biolandbetriebe
Artgerechte Tierhaltung: Haltung der Schul-Bio-Hühner nach Bioland-Richtlinien
Artenkenntnis: Übungen zur Bestimmung einheimischer Pflanzen und Tiere / Informationssammlung
zur Biologie einheimischer Tierarten
Artenschutzmaßnahmen: Bau von Nisthilfen für Vögel u. Insekten; Bau von Fledermaus-
und Hummelkästen / Anpflanzung u. Aussaat von Bienen-, Hummeln- und
Schmetterlingsnährpflanzen / Fassadenbegrünung als Nistgelegenheit für Vögel und
Biotope für Kleinlebewesen / Bau und Betreuung einer Lehmwand für Solitärinsekten
Gesunde Ernährung: Projekte „Kartoffel“, „Holunder“, „Gesundes Frühstück“,
„Vitaminchen“, „Werbung, Mode, Gesundheit“, „Früchteverarbeitung“
kindgerechte u. naturnahe Spielplatz- und Schulgeländegestaltung
Müllsammelaktionen: Sammelaktionen mit dem Hegering Rietberg / regelmäßige
Müllsammlung auf dem Schulgelände
Regenerative Energien: Bedeutung von Sonnen-, Wind- und Wasserkraft / Bau von
Sonnenkollektoren / Bau eines Windrades / Informationssammlung im Rietberger
Klimapark und im Internet
Arbeitsgeräte: Bezeichnung und Funktion der wichtigsten Gartengeräte / sachgerechter
Umgang mit den Arbeitsgeräten
Weidenparzelle: Durchführung von Pflegemaßnahmen und Flechtaktionen
Schulprogramm Martinschule Seite 48