Schulprogramm - Martinschule Rietberg-Verl

Womit säge ich? Mit der elektrischen Stichsäge? Nein. Wir bekamen die Regel:
Wer nicht vernünftig mit der Hand sägen kann, darf noch nicht an die
Stichsäge.
Aber welche Handsäge? Es gab mehrere zur Auswahl. Alle wurden ausprobiert,
ebenfalls verschiedene Körperhaltungen und Geschwindigkeiten.
Wie konstruiere ich die Tischplatte? Es wurde zuerst ein Prototyp gemeinsam
gebaut. (Begriffsklärung: Prototyp)
Danach wurden andere Vorschläge umgesetzt. Jeder baute seine Tischplatte so
zusammen, wie er es für richtig hielt.
Wie sollten die Tischbeine an der Platte befestigt werden? Der Tisch durfte ja
nicht wackeln.
Welche Verbindungstechnik der Hölzer untereinander sollte gewählt werden?
(Entscheidung: Schrauben, um möglichst stabile und auch viele Tische herstellen
zu können.)
Welche Schrauben? Welche verschiedenen Schraubenarten gibt es überhaupt?
Wir holten uns einen Eimer voller Schraubenreste aus der Schreinerei des Jugendwerks
und untersuchten Schrauben. Wir sortierten und lernten dabei. Das
Wichtigste wurde natürlich wieder auf Arbeitsblättern festgehalten.
Auch hierzu gab es natürlich wieder eine Klassenarbeit
Die Recherchen über Europaletten ergaben Informationen, die auf Arbeitsblättern zusammengefasst
wurden.
Hier unsere Unterlagen zum Thema „Schrauben“
Was ist bei der Auswahl einer Schraube beachten?
Es gibt sehr viele verschiedene Schrauben. Was muss ich bei der Auswahl der
richtigen Schraube beachten?
Zuerst muss ich wissen, ob die Schraube draußen oder in einem Raum eingesetzt
werden soll. Kommt die Schraube mit Feuchtigkeit in Berührung, dann sollte sie
Schulprogramm Martinschule Seite 280