Schulprogramm - Martinschule Rietberg-Verl

Im Bereich der Optimierung der kollegialen Zusammenarbeit besteht Handlungsbedarf für
Item 26 „2 mal im Jahr gemeinsamer Gartentag“ sowie 27 „neuere Unterrichtsmaterialien:
Austausch innerhalb des Kollegiums“. Letzteres wird als Arbeitsauftrag an die Stufenkonferenzen
delegiert.
Im Bereich der Überschrift Konsolidierung und Modifikation bestehender Konzepte wurde
deutlich, dass fast die Hälfte (7) der Befragten, das Item 46 „Keine immer wieder neuen Projekte,
Haushalten mit den Kräften des Kollegiums“ für unzureichend erreicht hält und Handlungsbedarf
sieht.
Im Bereich Neues ausprobieren wurden die Items 54 „Betreuung des Schulgartens in Ferien
durch zuverlässige Schüler gegen Entgeld“ sowie Item 56 „stärkerer Zusammenarbeit mit der
Schulsozialarbeit der Hauptschule“ als noch nicht erreicht angesehen. Letzteres kann als nicht
mehr relevant angesehen werden, da die Hauptschule Rietberg nicht mehr auf dem Schulgelände
des Schulzentrums Rietberg angesiedelt ist.
Die in diesem Abschnitt genannten Vorhaben gehen als Ziele und Arbeitsschwerpunkte in
die Weiterentwicklung des Schulprogramms ein.
Weiterarbeit an noch nicht voll erfüllten Zielen
Die gelb markierten Items und die Items mit nicht durchgängiger farblicher Formatierung zeigen
keinen akuten oder einen geringeren Handlungsbedarf an. Sie gilt es im Auge zu behalten und
nach Erledigung der o. g. vorrangigen Handlungsziele sukzessiv zu optimieren.
9.Weiterentwicklung des Schulprogramms
9.1 Arbeitsschwerpunkte als Ergebnis von Evaluation
Im Oktober 2007 wurden im Rahmen des Themas „Umbruch = Aufbruch?! Was wünsche ich
mir für meine Schule?“ Ziele und Arbeitsschwerpunkte der Weiterentwicklung der Arbeit an der
Martinschule gesammelt, sortiert und unter verschiedenen Kategorien eingeordnet. Dies waren:
Verbesserungen und Veränderungen im/am Schulgebäude
Organisationsoptimierung
Optimierung der kollegialen Zusammenarbeit, Gesundheitsmanagement und Kommunikation
in der Schule
Wünsche an die Schulleitung
neue Organisationszeiten bzw. -formen für Fach- bzw. Stufenkonferenzen
Konsolidierung und Modifikation bestehender Konzepte
Neues ausprobieren
Pädagogische Weiterentwicklung, Leitbild und Visionen
Schulprogramm der Martinschule Rietberg-Verl Seite 430