Schulprogramm - Martinschule Rietberg-Verl

Ein individueller Entwicklungsplan wird u.a. aus diesem Beobachtungsplan abgeleitet.
4.3.2 Aufbauphase
4.3.2.1 Arbeitsschwerpunkte in der Aufbauphase (Basisklasse)
Stärkung des Ichs / Konfrontation mit dem Selbst
Stärkung von Bindung, Vertrauen und Akzeptanz zwischen dem Schüler und den Erwachsenen
Entspannung
Strukturierung der Wochentage unter den Aspekten:
o Bewegung
o Werken
o Hauswirtschaft
o Konzentration und Entspannung
o Regeln / Verhalten / Verstärker
Hausaufgaben weiterhin auf selbstverpflichtender Basis
4.3.2.2 Beobachtungsbogen „Aufbauphase“
Name:_____________________Beobachtungszeitraum von:______
______bis:_____________
letztes HPG: nächstes HPG:
____________________________
1. Äußeres Erscheinungsbild und Alltagsfähigkeiten
An welchen Barrieren (individuell und Umgebung) muss vordringlich gearbeitet werden ?
2. Frühstück
Arbeitsschwerpunkte:
Schulprogramm Martinschule Seite 294