Schulprogramm - Martinschule Rietberg-Verl

Jeweils ein Sonderpädagoge und ein Sozialpädagoge bilden das Leitungsteam der Schulstation.
Begleitend steht der stellvertretende Schulleiter der Martinschule zur Seite, der auch unterrichtend
in der Schulstation tätig ist.
Dem Sonderpädagogen obliegen vor allem die Aufgabenbereiche, die eng mit schulischen
Belangen verknüpft sind:
Austausch mit der Leitung der Martinschule
Austausch mit dem Schulamt Gütersloh
Austausch mit verschiedenen Dezernaten der Bezirksregierung in Detmold
Austausch mit den Schulleitungen der Integrationsschulen
Austausch mit den kooperierenden Schulstationen
Mitarbeit im Arbeitskreis „Schulstationen“ der Bezirksregierung Detmold
Weiterentwicklung und Verschriftlichung des Konzeptes der Schulstation in Absprache
mit den Mitarbeitern
Zusammenarbeit mit Integrationsfachdiensten
Beratung der Integrationsbegleitungen
Beratung von Kollegen der Integrationsschulen nach Bedarf
Betreuung der Homepage der Schulstation und des Flyers in Zusammenarbeit mit der
stellvertretenden Leitung der Martinschule
Stundenplanerstellung
Koordinierung von Anschaffungen aus dem Etat der Martinschule
Führung der Inventarliste
Der Sozialpädagoge (z.Zt. eine Lehrerkollegin (Sek. I/II) und ehemalige Gruppenleiterin im
Dienst des Jugendwerks) ist das engste Verbindungsglied zwischen der Einrichtung für Erziehungshilfe
und der Schulstation (vgl. auch 4.1.2). Ihm obliegen die Aufgabenbereiche, die
eng mit den Belangen dieser Einrichtung verbunden sind. Im Leitungsteam ist er verantwortlich
für
die Konzeption der sozialpädagogischen Arbeit in der Basisklasse
Anregungen in der allgemeinen Konzeptentwicklung der Schulstation aus sozialpädagogischer
Sicht
vermittelnde Arbeit zwischen der Leitung der Einrichtung, den Gruppenleitungen und
der Schulstation
Gewährleistung des Informationsflusses zwischen der Einrichtung und der Schulstation
die sozialpädagogische Begleitung der Praktika und der Umschulung
4.4.7 Aufgabenfelder
4.4.7.1 Aufgaben der Sozialpädagogen und Erzieher:
Die Sozialpädagogen und Erzieher arbeiten in verschiedenen Aufgabenfeldern:
Einbringen besonderer Kenntnisse/Sichtweisen in Bezug auf jeden einzelnen Schüler
Schulprogramm Martinschule Seite 313