Schulprogramm - Martinschule Rietberg-Verl

Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche und Testverfahren
Arbeitsschwerpunkte im Handlungsfeld Stabilisierung des Ausbildungsverhältnisses
Arbeitsschwerpunkte im Handlungsfeld Stabilisierung des Ausbildungsverhältnisses sind:
Konfliktbewältigung
Krisenintervention
Elternarbeit
Alltagshilfen
Verhaltenstraining
Suchtprävention
Förderung beruflicher und sozialer Handlungskompetenzen
2.26.3.3 Methoden und Arbeitsformen des Projekts BerEb
Um die hohen Ziele des Projektes zur erreichen, ist eine enge Zusammenarbeit aller am Projekt
Beteiligten unabdingbar. Dazu gehören neben den Berufseinstiegsbegleitern insbesondere
die Klassenlehrer/innen der beteiligten Schüler, der Berufswahlkoordinator der Schule (Herr
Röser), die Schulsozialarbeit (Frau Bauschulte), die Berufsberatung (Frau Wietbüscher), die
Schulleitung sowie die Eltern der teilnehmenden Schüler/innen. Alle helfenden „Begleiter“
haben das gemeinsame Ziel, die beteiligten Schüler nachhaltig zu motivieren und ihre Selbständigkeit
und Eigeninitiative zu entwickeln und zu stärken nach dem Prinzip des Förderns
und Forderns.
Aus der genannten engen Zusammenarbeit der Beteiligten ergeben sich eine Vielzahl von
Arbeitsformen. Dazu gehören:
Elterninformationsabende
Elterninformationsabende finden vor allem zu Beginn des Projektes für eine neu einsteigende
Klasse statt. Beteiligte sind: Berufseinstiegsbegleiter, Klassenlehrer/innen, Berufswahlkoordinator
der Schule (Herr Röser), Schulsozialarbeit (Frau Bausschulte), Berufsberatung (Frau
Wietbüscher), Schulleitung sowie die Eltern aller Schüler/innen der Klasse 9 und die Schüler/innen
der Klasse 9.
Inhalte und Themen eines exemplarischen Elterninformationsabends sind folgenden Dokumenten
im Anhang zu entnehmen: Einladung Elternabend, Powerpointpräsentation Berufseinstiegsbegleiter.
Regelmäßige Teambesprechungen
Beteiligte: Berufseinstiegsbegleiter, Klassenlehrer/innen, Berufswahlkoordinator der Schule,
Schulsozialarbeit, Schulleitung
Hier stehen Themen wie: Auswahl der Schüler, Festlegung von Förderschwerpunkten, Verzahnung
mit anderen berufsorientierenden Maßnahmen der Schule, Einzelfallbesprechungen
u.a. im Mittelpunkt. Inhalte und Themen eines exemplarischen Elterninformationsabends sind
folgendem Dokument im Anhang zu entnehmen: Teambesprechung März 2009.
Spontane, aktuelle Absprachen
Schulprogramm Martinschule Seite 161