Schulprogramm - Martinschule Rietberg-Verl

Ich achte auf den ganzen Körper, z.B., wie sich die Hände, Arme und
Beine verhalten.
Ich lerne passende Wörter dazu.
Wie verhalte ich mich, wenn ich merke, dass ein Mitschüler…
o traurig ist
o wütend ist
o sich freut
Ich lerne, mich zu entspannen.
o Ich lasse Körperkontakt von Erwachsenen zu.
Ich sage, ob mir das gefällt.
Ich sage, was ich nicht möchte.
Ich sage, was ich am liebsten habe.
o Ich halte die Regeln / Rituale beim Entspannungslernen ein.
Wie ich mich auf der Toilette verhalte.
o Die Papierbenutzung (Mengen)
o Das Händewaschen (wie ich wasche, in welcher Reihenfolge, Benutzung des
Seifenspenders…)
o Was geschieht, wenn ich die Toilette mit einer Papierrolle verstopfe?
Ich lerne, wie ich die Rolle wieder heraushole.
Ich lerne, warum das nicht gut für die Rohre ist.
Ich gehe mit einem Erwachsenen zum Hausmeister und höre zu, was er
erzählt.
Wir lernen, uns selbst etwas Leckeres zu kochen.
o Es gibt genug.
o Ich werde immer satt.
o Ich probiere alles (1 TL).
o Schürze zubinden
o Wo stehen die wichtigen Sachen in den Schränken / im Raum?
o Tisch decken
rechts / links
Was brauchen wir?
Was braucht ein Linkshänder?
o spülen und abtrocknen
o Spülprüfung
o bügeln
o Tisch abwischen
o einen Herd bedienen
o heiß / warm / kühl / kalt
o Abwehr / Ekel
o Verhalten beim Essen
Nicht vorher anfangen.
Den Essen-Spruch auswendig können.
Mit Besteck essen
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Schulprogramm Martinschule Seite 338