Revista (PDF) - Universidade do Minho
Revista (PDF) - Universidade do Minho
Revista (PDF) - Universidade do Minho
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
A IDENTIDADE DE EUROPA 191<br />
á praxis. Da deliberación racional, <strong>do</strong> diálogo que rinde contas, que da<br />
razóns, que busca evidencias e verdades compartidas, ten que nace-la<br />
verdadeira decisión, é dicer, aquela que tamén lles parece a to<strong>do</strong>s ou a<br />
maioría como a máis evidente e razonable a tomar. Unha deliberación<br />
sustentada por unha mirada libre, fidel á verdade <strong>do</strong>s feitos e non ó<br />
engano das apariencias; unha deliberación desapegada de intereses<br />
particulares, que só se rixe polo xogo lóxico da razón e que ten como<br />
telos o de procurar alcanzar evidencias e intereses comúns e comparti<strong>do</strong>s.<br />
Por iso é tan necesaria a paideia: só educan<strong>do</strong> e forman<strong>do</strong> homes<br />
«razonables» a vida democrática é posible e ten senti<strong>do</strong>. O <strong>do</strong>kei= moi, o<br />
«me parece», realiza<strong>do</strong> por cada cidadán libre, é o lugar primeiro,<br />
aínda que non o último, da evidencia e da verdade; o último é sempre<br />
ese «nos parece» colectivo, intersubxectiva e comunitariamente descoberto,<br />
acorda<strong>do</strong> e formula<strong>do</strong>. O «me parece» particular é tan só a<br />
ofrenda coa que cada individuo enriquece as evidencias da vida práctica<br />
colectiva e colabora á realización <strong>do</strong> común e máis feliz destino<br />
da cidade.<br />
A episteme da filosofía grega, que, coi<strong>do</strong> é, e a episteme de Europa<br />
en canto cultura, atópase definida neste ideal teórico: o de orienta-la<br />
vida, en canto coñecer e obrar, dunha maneira lóxica, é dicer, dacor<strong>do</strong><br />
ás exigencias que impón o logos, a razón, que é unha das moitas acepcións<br />
deste rico e polisémico vocablo grego. Mais supuxo tamén algo<br />
dunha trascendencia extrema para o futuro da organización social e<br />
política da humanidade: que era mellor organizar e norma-la vida en<br />
virtude da forza da razón e non en función da razón da forza. Sí, como<br />
moi ben souberon os gregos, os argumentos soen acabar onde a<br />
violencia empeza. O sistema democrático nacente confiábao to<strong>do</strong> á<br />
capacidade dialogante, parlamentaria, argumentativa, <strong>do</strong>s seus cidadáns<br />
libres; poñía o seu destino en mans <strong>do</strong> poder <strong>do</strong> logos, da razón,<br />
para gobernar e arbitrar máis acertadamente a vida pública e to<strong>do</strong><br />
canto ela humanamente moviliza, inclui<strong>do</strong>s, pois, os conflictos e a<br />
violencia mesma; apelaba, en fin, á capacidade <strong>do</strong>s seus homes para<br />
atopar entre to<strong>do</strong>s, a través <strong>do</strong> exercicio deliberativo racional, a<br />
verdade, o ben, así como as normas más axeitadas e mellores para<br />
unha boa e fermosa vida en común.<br />
——————————<br />
Fernan<strong>do</strong>, et al.; La democracia en sus textos, Alianza Editorial, Madrid, 1988, páx. 34.<br />
É traducción recollida de: TUCÍDIDES; Historia de la Guerra del Peloponeso, Alianza Editorial,<br />
Madrid, 1989). Sobre este prima<strong>do</strong> <strong>do</strong> logos na vida grega, véxase: BONZON, S., et al.;<br />
Le logos grec: mises en discours, Les Belles Letres, Paris, 1986.