Re-education durch Rundfunk - repOSitorium - Universität Osnabrück

Schriftsteller brachten im NWDR ihre Stücke als Hörspiel zur Sendung, darunter
Zuckmayer den „Hauptmann von Köpenick“ (01.09.1946) und Borchert sein
„Draußen vor der Tür“ (13.02.1947). Mit solchen Beiträgen konnte sich der Sender
in der gesellschaftlichen Diskussion um den Wiederaufbau positionieren:
„Unvergesslich das oft gesendete Hörspiel ‚Draußen vor der Tür’ von Wolfgang
Borchert. Das waren Erlebnisse ohne gleichen. [...] Ich glaube, es war für viele
Menschen das wichtigste Medium aufgrund der Nachrichten, selbstverständlich
aber auch der aufklärerischen Sendungen.“
Ein drittes Format, das deutschen Hörern unbekannt war, waren Live-
Diskussionen. Aus Sicht der Kontrolloffiziere ein heikles Unterfangen, da eine
Zensur bei Live-Bedingungen nicht durchführbar war. Doch wichtiger war der
Aufbau einer freien Diskussionskultur: „Wir wurden von den Engländern zur
Kühnheit ermuntert. Als kühn galt damals schon ein Gespräch, das nicht vorher
geprobt, sondern ‚live’ geführt wurde. [...] Es gab kein Manuskript und keine
Zensur.“ 599
Die von Axel Eggebrecht geleiteten wöchentlichen Diskussionsrunden „Am runden
Tisch“ behandelten politische Themen, nicht selten zum Nationalsozialismus.
Besondere Beachtung fand im September 1945 Eggebrechts Gespräch mit Mathias
Wieman, einem Repräsentanten darstellender Kunst im Dritten Reich:
„Axel Eggelbrecht hat ihn nach dem Krieg befragt: Herr Wieman, wie kommen Sie
sich denn heute vor, wenn Sie da Jahrzehnte lang so was gemacht haben, können
Sie sich denn heute überhaupt wieder öffentlich zeigen? Können Sie heute wieder
598 Eberhard Schütz (Programmdirektor NWDR) an Wilhelm Wehmeyer (Teilnehmer eines Hörspiel-
Preisausschreibens „Die Versuchsstation“ über die NS-Versuchsanstalt in einem KZ), 09.12.1947,
StAHH/NDR 621-1/562.
599 Von Zahn, Stimme der ersten Stunde, S. 260.
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