Re-education durch Rundfunk - repOSitorium - Universität Osnabrück

indem sie den Ideen der liberal-demokratischen Philosophie entgegenkam. Dass
diese Haltung in der Praxis nicht selten in arrogante Schulmeisterei mündete,
bedarf hier keiner Diskussion. 182 Besatzung hieß dennoch im wesentlichen nicht
Unterdrückung oder missionarische Bekehrung, sondern Heranführung des
unterworfenen Volkes an die eigenen Werte und das politische System, an den
„British Way“. Dieser Ansatz war bei der Gestaltung von Nachkriegsdeutschland
eminent wichtig.
Die Abneigung gegen Bevormundung gründete noch auf einem anderen
Grundpfeiler der politisch-kulturellen Tradition: der öffentlichen Meinung. Einem
weiteren, auf John Locke zurückgehenden liberalen Glaubenssatz entsprechend
war es Aufgabe der öffentlichen Diskussion, den gesellschaftlichen Konsens für
notwendige politische Veränderungen herbeizuführen. 183 Eine verantwortliche
Presse hatte dem Publikum, den Gebildeten und Meinungsführern, die nötigen
Informationen vorzulegen. Im Wettstreit der Meinungen würde sich der
Mehrheitswille von selbst durchsetzen. Eine zwangsverordnete Zustimmung war
diesem Konzept wesensfremd, ebenso wie eine starke Reglementierung der
Medien. Letztere hätte im Widerspruch gestanden zum britischen Politik- und
Kulturverständnis, das die Unabhängigkeit von staatlichen Einflüssen für Presse
und Kultur voraussetzte. 184
2. Die Debatte um den Umgang mit den Deutschen
Ab 1890 begann das Deutsche Reich, sich aggressiv in den Wettlauf um
Weltmacht und Kolonien einzuschalten. Der forcierte Ausbau der deutschen Flotte
181
Vgl. Kettenacker, Krieg zur Friedenssicherung, S. 526; Pronay, ‘To Stamp out the Whole
Tradition’, S. 8.
182
David Welch, Priming the Pump of German Democracy. British “Re-Education” Policy in Germany
after the Second World War, in: Ian Turner (Hg.), Reconstruction in Post-War Germany. British
Occupation Policy and the Western Zones 1945-55, Oxford/New York/Munich 1989, S. 237.
183
Pronay, ‘To Stamp out the Whole Tradition’, S. 9.
184
Vgl. Clemens, Die britische Kulturpolitik in Deutschland, S. 206 ff.
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