08.05.2013 Views

v. La familia con hijos adolescentes - M-cano.com

v. La familia con hijos adolescentes - M-cano.com

v. La familia con hijos adolescentes - M-cano.com

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Manual de Orientación y Terapia Familiar 253<br />

el crecimiento de la autonomía personal queda afectada por un raquitismo<br />

psicológico de graves <strong>con</strong>secuencias.<br />

En líneas generales este nivel está muy cerca de lo que personalmente he<br />

denominado "rigidez y dominio" al clasificar las actitudes educativas <strong>familia</strong>res<br />

(RIOS GONZALEZ 1980a) aunque algunas de sus <strong>con</strong>secuencias se aprecian<br />

más en el tipo que he denominado lIinfantilismo ll<br />

, <strong>com</strong>o puede verse en su lugar.<br />

/l. Autoritarismo inestable<br />

En este nivel las notas típicas son la siguientes:<br />

1. El proceso de autopropiación personal se dibuja <strong>con</strong> más energía que en<br />

el anterior, aunque sólo en términos de oposición a la sociedad, de forma<br />

reactiva y hostil, tanto a los otros <strong>com</strong>o a las instituciones.<br />

2. Frente al <strong>con</strong>formismo del nivel 1, aquí el sujeto adopta una postura<br />

negativista.<br />

3. <strong>La</strong> persona se descubre a sí misma <strong>com</strong>o agente hostilmente diferenciado<br />

del medio.<br />

4. El sujeto posee una <strong>con</strong>ciencia de identidad personal, pero define esta<br />

autoimagen de forma negativa.<br />

S. El mantenimiento de su identidad personal coincide <strong>con</strong> no ser invadido<br />

o <strong>con</strong>quistado por nadie.<br />

6. <strong>La</strong> entrega amorosa a otra persona le resulta in<strong>com</strong>patible <strong>con</strong> la defensa<br />

de su integridad, y todo acercamiento lo vive <strong>com</strong>o amenaza.<br />

7. Su última verdad es la negación.<br />

8. Aunque las pautas, premios y castigos, vienen definidas desde arriba ­<br />

<strong>com</strong>o en el nivel 1- la diferencia está en que tales principios son reemplazados<br />

por la imprevisible arbitrariedad del padre. Al niño se le premia hoy<br />

por lo mismo que se le castiga mañana.<br />

9. Tal autoritarismo inestable <strong>con</strong>figura un encuentro negativo <strong>con</strong> el mundo<br />

y determina una demarcación negativa y hostil de las fronteras personales.<br />

10. Los resultados son la aparición de un yo <strong>com</strong>o negación del otro y por la<br />

vía de enfrentamiento, un proceso de autonomía individual que es el<br />

resultado de la necesidad de defenderse de los ataques exteriores, al<br />

mismo tiempo que la identidad personal se define en términos de una<br />

independencia negativa, socialmente destructiva e individualmente estéril.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!