v. La familia con hijos adolescentes - M-cano.com

310 José Antonio Ríos González
• En las parejas de gemelos hay sentimientos de imitación, identificación y
complemento recíproco (HARTMANN, 1939; BURLINGHAM, 1949; LEO­
NARO, 1961).
Las desventajas, conforme a estudios específicos, suelen ser las siguientes:
• Hay una competición continua más intensa que la que se da entre
hermanos, comportamiento que tiene como objetivo el poder lograr una
mayor atención y cuidados por parte del mundo exterior. Para SHIELOS
(1954), el ca-gemelo es un auténtico rival.
• En los gemelos MZ la estrecha semejanza puede convertirse en una
importante dificultad evolutiva. A este respecto BURLINGHAM (1946, pág,
72) afirma: "en los gemelos idénticos la semejanza externa y la confusión
que crea esto puede hacerlos sentir que para ellos nada es personal o
único. Tienen, por ello, razón para sentirse no reconocidos, sólos y
enfadados, porque no pueden estar nunca seguros que incluso la propia
madre no esté cambiando a uno por otro", según transcribe REITANO
BARLETTA y DI NUOVO (1980, 29) Y que traduzco personalmente.
• Dificultad de ser reconocidos como entidad singular por los otros, lo que
conduce a dificultades para la identificación personal.
• LEZINE (1951) señala como un obstáculo y desventaja la confusión de
identidad.
• y LEONARO (1961) afirma que si tal confusión se prolonga las repercusiones
sobre el desarrollo posterior de la personalidad pueden ser serias.
• Otros autores (FENICHEL, 1950; KARPMAN, 1953) hacen ver que la
relación entre gemelos puede convertirse en una simbiosis forzada y, a su
vez, fácil para traducirse en hostilidad reactiva.
• ZAZZO (1960) afirma que la confusión entre los gemelos conduce a lo que
denomina la "revolución por afirmar la singularidad", lo que lleva consigo
que el gemelo necesite negar al ca-gemelo y desee, a su vez, "ser sin el
otro", todo ello como camino necesario para adquirir su propia identidad.
• Es de este modo como puede explicarse la hostilidad inconsciente que
han encontrado en estudios clínicos BURLINGHAM y BARRON (1963) y
que se sobrepone a la dependencia y a la -necesidad del ca-gemelo".
• Finalmente hay que decir que la adquisición de modelos fuertemente
ambivalentes (dependencia-hostilidad) desde las primeras fases del desarrollo
evolutivo, puede ser un- obstáculo para la socialización del gemelo