v. La familia con hijos adolescentes - M-cano.com

Manual de Orientación y Terapia Familiar 633
cada uno sea una entidad personal diferenciada a fin de que se facilite la
normal evolución somatopsíquica de cada miembro según su momento o
ciclo evolutivo.
5. Conquista de una mayor flexibilidad en los estilos educativos (actitudes,
autoridad, disciplina) para eliminar las rigideces disfuncionales y hasta
patógenas.
6. Consecución de una clara jerarquización en el sistema familiar, sin
renunciar a responsabilidades paterno/maternas acomodadas al nivel
sociocultural y a las necesidades de cada sistema familiar concreto.
7. Establecimiento de modelos equilibrados de autoridad y disciplina que no
destruyan la interacción maduradora dentro del S.F.
8. Consecución de que cada miembro esté en su lugar generacional y
susbsistémico, con respuestas de comportamiento adecuadas a su
edad/momento evolutivo para que la interacción con los demás miembros
del S.F. le ayude a conseguir mayor cohesión interna, mayor estabilidad
emocional que haga innecesarios los comportamientos sintomáticos para
diferenciarse de los otros y garantice un progreso evolutivo individual.
9. Que el S.F. total consiga, igualmente, la cohesión interna, la estabilidad
y el progreso como grupo humano en crecimiento.
De este modo tenemos un camino para marcar los pasos a dar, creando los
presupuestos que hagan posible la evolución y el crecimiento del sistema y sus
componentes. Ahí centramos nuestro concepto de IIcuraciónll
Instrumentos de evaluación del proceso (1)
Por el momento contamos únicamente con algunos esquemas de valoración
hechos sobre la base de la observación directa de los cambios que se van
operando entre sesiones de terapia. Su sistematización requiere un trabajo
minucioso al que se va a prestar atención inmediata. Pensamos que la edición
comentada de sesiones de T.F. grabadas en nuestro equipo facilitará la construcción
de un diseño que mida cuanto interesa en este terreno.
Un segundo instrumento puede ser el de realización de controles al cabo de
cierto tiempo, no sólo para ver los resultados obtenidos en la T.F., sino también
para poder evaluar la persistencia de los resultados obtenidos. Sobre las bases
que nos ofrece un instrumento con el que valoramos los resultados y permanencia
de éstos en las terapias realizadas a nivel individual desde 1965,
preparamos el adecuado para valorar los procesos de T.F.
(1) Ver págs. 635-644