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v. La familia con hijos adolescentes - M-cano.com

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480 José Antonio Ríos González<br />

<strong>La</strong>s investigaciones de BOATMAN y SZUREK (1964) han puesto de relieve<br />

que los padres de niños esquizofrénicos o gravemente esquizoides están<br />

afectados gravemente por alteraciones neuróticas personales, haciendo verque<br />

esta neurosis de los padres era particularmente grave y acentuada en los meses<br />

inmediatamente anteriores y posteriores al nacimiento del hijo que presentaba<br />

después una psicosis esquizofrénica. Al mismo tiempo, y por lo que respecta a<br />

las actitudes educativas presentes en estos padres, se acusaban a sí mismos,<br />

y mutuamente entre los cónyuges, de haber sido excesivamente severos o<br />

demasiado indulgentes y muy frecuentemente ausentes. Todo ello pone de<br />

manifiesto que en cualquier caso hay datos para detectar una actitud <strong>con</strong>flictiva<br />

negativa o aspectos obsesivos o esquizoides en uno o en ambos progenitores,<br />

aparte de en<strong>con</strong>trar otras formas de distorsiones de la expresión afectiva<br />

<strong>con</strong>exas <strong>con</strong> dificultades somáticas, <strong>con</strong> problemas en la esfera de la sexualidad<br />

o <strong>con</strong> situaciones <strong>con</strong>flictivas de diverso tipo.<br />

Tales <strong>con</strong>flictos parentales juegan un papel importante en la génesis del<br />

<strong>com</strong>portamiento del hijo, advirtiéndose que en muchos casos el negativismo del<br />

hijo puede verse <strong>com</strong>o una participación en el mismo juego negativo de los<br />

padres.<br />

<strong>La</strong> orientación y terapia de tales modelos <strong>familia</strong>res ha de centrarse en la<br />

disolución de los aspectos negativos que impiden una fluida y profunda <strong>com</strong>u­<br />

nicación intra<strong>familia</strong>r. Una vez detectados los núcleos básicos en que ha<br />

quedado anclada la dinámica <strong>familia</strong>r, hay que programar muy bien los pasos<br />

a dar, marcándose objetivos muy <strong>con</strong>cretos y reales, todos ellos tendentes a<br />

disolver las barreras que hacen difícil la interacción entre el miembro calificado<br />

<strong>com</strong>o esquizofrénico y el resto de la <strong>familia</strong>.<br />

En estos casos la colaboración de todos los miembros del sistema <strong>familia</strong>r es<br />

imprescindible, aunque a alguno pueda parecer inútil su participación en la<br />

terapia. Puede ocurrir que el trabajo <strong>con</strong> la <strong>familia</strong> de un esquizofrénico se<br />

muestre <strong>com</strong>o lento y hasta estéril, pero siempre se <strong>con</strong>cluye que tal situación<br />

está dependiendo del <strong>con</strong>trol indirecto que ejerce un miembro no participativo<br />

o un miembro que, aunque físicamente presente en las sesiones, bloquee y<br />

descalifique de muchos modos la acción terapéutica.<br />

<strong>La</strong> reestructuración de los mecanismos que hacen posible la <strong>con</strong>quista de<br />

identificaciones es un objetivo básico, aunque el camino tenga que pasar en<br />

muchas ocasiones por una vinculación paciente-terapeuta que rompa las inhi-<br />

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