v. La familia con hijos adolescentes - M-cano.com

Manual de Orientación y Terapia Familiar 273
familias en las que el padre desarrolla un papel tradicionalmente femenino, tal
como no participar en cuestiones de decisión y disciplina familiar, dato que ha
confirmado ALTUCHER (1957). A este modo de ver la situación, BILLER (1974)
opone que lo que influye negativamente en la masculinidad del hijo no es tanto
que el padre desempeñe papeles femeninos, sino que se dé en él una renuncia
sistemática al papel masculino en la vida familiaro que, también haya una parcial
inversión de roles. El mismo autor afirma que el desarrollo adecuado de la
personalidad está facilitado en aquellas familias en las que el padre exhibe
claramente un papel masculino positivo y la madre un papel femenino igualmen­
te positivo.
Este desarrollo sexual adecuado dentro de la personalidad ha llevado a
BILLER y KAYTON (1971) a estudiar grupos de adultos masculinos neuróticos
no perturbados, esquizofrénicos paranoides y esquizofrénicos no paranoides,
encontrando que los no perturbados percibían a los padres como adornados de
un comportamiento apropiado al sexo en mayor porcentaje que los perturbados,
quienes, a su vez, percibían en menor proporción al padre como figura adornada
de rasgos masculinosya la madre con rasgos femeninos. De todo ello concluyen
que un comportamiento gravemente perturbado va asociado a dificultad y/o
anormalidad del desarrollo del papel sexual, citando en tal sentido las investigaciones
de BILLER, 1973b; BILLER YPOEY, 1969; CHEEK, 1964; GARDNER,
1967; KAYTON Y BILLER, 1972; McCLELLANO, WATT, 1968; y ZEICHNER,
1955,1956.
La profundidad del tema va más allá de lo que puede concebirse inicialmente
como relación padre-hijo, dado que se adentra en sentimientos que están o no
presentes en la vida del padre como persona maduradora. Así, por ejemplo, un
padre que se siente seguro de la propia masculinidad de base, es más probable
que acepte positivamente a la mujer que aquél que rechaza la propia masculi­
nidad o que constantemente ha de ponerla a prueba. Por ello el padre eficaz es
el que anima al hijo a estar satisfecho de su masculinidad y a la hija de su
feminidad, aunque ello se deba identificar con un desmedido afán por inculcar
en los hijos una rígida asimilación de los estereotipos culturales. Lo que ha de
hacer el padre es estimular lo que hay de peculiar en cada hijo o hija, incluido
en ello el elemento sexual diferenciador.
Todo este conjunto de elementos maduradores se concretan en un especial
acento de lo afectuoso (MOULTON, 1966).
El tema del poder paterno aparece también aquí, ya que, como afirma 018­
TLER (1964), los universitarios que se describían como masculinos sobre un