v. La familia con hijos adolescentes - M-cano.com

294 José Antonio Ríos González
un niño de cuatro años que derrama en los ojos del hermano tintura de iodo por
haber sido alabado en su presencia.
Con cualquiera de tales comportamientos agresivos es evidente que se trata
de causar.un mal al otro hermano. Luego se dirá qué actitud educativa hay que
adoptar ante estos modelos de conducirse.
b) Comportamientos regresivos:
La casuística en este plano es muy frecuente y más normal desde un punto
de vista psicológico y educativo. En líneas generales, y como es bien sabido,
se trata de modos de retornar a estadios de desarrollo ya superados: dejar de
hacer lo que se sabía, pedir ayuda en lo que ya se era autosuficiente, solicitar
que se haga con uno lo que se hace con el recién nacido. Las áreas en las que
las regresiones florecen con gran fuerza son, por ejemplo, las del comer,
vestirse, expresar las propias necesidades, pedir el pecho, ser querido de un
modo muy infantil, pedir que se le coja en brazos, etc.
Es evidente que no todas las regresiones tienen la misma importancia e
intensidad, sino que admiten niveles. El autor que vengo citando habla de tres
niveles de regresiones: leve, grave y un tercer tipo que denomina regresiónagresión.
- La regresión leve está constituida por aquellos modos de comportamiento
que suponen un retorno a situaciones ya superadas en la relación madre-hijo y
en las que predomina un deseo de llamar la atención y exigir cosas para las que
ya era autosuficiente: querer ser cogido, mimado, lactado...
La regresión grave constituye un tipo de reacción de mayor intensidad, con
evidente aparición de síntomas que indican una participación emotiva más
profunda, al tiempo que adoptan ante el nuevo hermano una actitud de indiferencia
y frialdad que se refuerza con las insistentes exigencias a la madre y la
aparición de formas de inquietud, enuresis, insomnios, anorexia y adelgazamiento.
La regresión-agresión tiende a eliminar al recién nacido. El comportamiento
adquiere aquí formas de malos tratos, golpes, intentos de hacerlo caer de la
cuna, pellizcarle, meter los dedos en los ojos, y así sucesivamente. En este nivel
los síntomas de regresión son más o menos graves con comportamientos en
los que se alterna lo verbal con lo directamente ejercido.
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