v. La familia con hijos adolescentes - M-cano.com

408 José Antonio Ríos González
6. Miembro/s sintomático/s del S.F.O.
Como se ha hecho ver en varias ocasiones, el motivo inicial de una terapia
familiar es la presencia de un IIproblema ll en un miembro del sistema. Tal
miembro es el que venimos denominando IIpaciente designado'" A partir de él
se pone en juego toda una estructuración familiar que hay que observar y
conocer. Hay, por tanto, un miembro sintomático, portador de uno o más
síntomas que motivan la consulta. Como es bien sabido desde el enfoque
sistémico de la dinámica familiar, el miembro sintomático es la punta del iceberg,
ya que tras él se ocultan otras muchas cosas que no aparecen en las primeras
informaciones que se dan.
Cuando se trabaja con un sistema familiar hay que indagar más allá del
miembro sintomático y hay que buscar la existencia o no de otros miembros
cargados de otros síntomas a los que, ya sea por razones conocidas o por
motivaciones ocultas, no se presta tanta atención. A lo que tienen otros miembros
que no sean el IIdesignado ll no se le da importancia.
Cuando se quiere ver lo que ha ocurrido en generaciones anteriores -dado que
para muchos problemas es conveniente remontarse a las generaciones precedentes-
hay que ver quiénes han sido en ellas IImiembros sintomáticos ll , porque
la transmisión de pautas disfuncionales se verifica a través de la comunicación
de comportamientos que se han aceptado como IInormalesll en algunos miembros
significativos del sistema familiar visto en varias generaciones.
La importancia de detectar la presencia de otros miembros sintomáticos reside
en la necesidad de actuar sobre la familia que presenta un problema centrado
en un síntoma en términos de desfocalización del problema-eje.
Las opciones ante tal descubrimiento pueden ser varias, todas ellas dependiendo
de las preferencias estratégicas del terapeuta. En algunos casos permite
hacer ver que lo que afecta al paciente designado no es una IItara ll descalificadora
del mismo como persona, sino que otros miembros están afectados por
otros síntomas a los que se quita importancia. Sólo el síntoma del P.D. tiene
valor traumático para esa familia. El terapeuta, en tal situación, ha de hacer ver
que hay otras muchas cosas que arreglar. Es así como se hace el paso del
individuo al sistema, cambio de tanta importancia en el modelo que se postula
en estas páginas.
Hay veces que lo que interesa hacer, como desafío de cuyas repercusiones
sólo la experiencias es un testimonio que avala su valor, es destacar la
importancia y el carácter disfuncional del síntoma de un miembro distinto al P.D.,