v. La familia con hijos adolescentes - M-cano.com

734 José Antonio Ríos González
cónyuge (92). 11. El ser padres (93), el triángulo perverso (96). 111. La familia con hijos
en edad preescolar (100): abandono y subsistema madre-hijo en período preescolar
(103), efectos del abandono materno (105).IV. La familia con hijos en edad escolar
(111): la socialización (111), el juego (113): juegos de ejercicio (117), juegos de símbolo
(117), juegos de reglas (118), el juego: teorías (121), el juego: clasificación (123); el
descubrimiento del amigo (125). La identificación con los adultos (126): procesos de
identificación (130). V. La familia con hijos adolescentes (132): la adolescencia como
tránsito (134): proceso de interiorización (139), proceso de adaptación social (140),
proceso de integración (141), proceso de maduración (142), dificultades en la esfera
emotivo-afectiva (143), dificultades en la esfera social (143), dificultades en la esfera
escolar (144), dificultades en la esfera vocacional-profesional (146), dificultades en la
esfera de los valores (146), la crisis de la identidad personal (147), la adolescencia en
el contexto familiar (150), la familia ante la necesidad de independencia del hijo (152),
la familia ante la necesidad de autonomía del hijo (154), la familia ante la necesidad
de originalidad del hijo (156), actitudes ante el adolescente (158). VI. La familia con
hijos jóvenes y la rotura de dependencias (160): la rotura con el hogar (168), qué hacer
en tales situaciones? (173). VII. La familia y la pérdida de control directo sobre los hijos
(176). Notas al Cap.1I (182). Apéndice 1: La Terapia Familiar con niños (185). Apéndice
2: La Terapia Familiar con adolescentes (187). Apéndice 3: Cambios familiares en la
adolescencia (188). Apéndice 4: Peligro ante los cambios familiares en la adolescencia
(189). Apéndice 5: Contrastes intergeneracionales en la adolescencia (191).
Cap. 111. Los miembros del Sistema Familiar (193)
El encuentro perfectivo con la madre (198): el apego (199), el diálogo mímico de la
lactancia (204), el descubrimiento de un "objeto significante" (212): A. estadio preobjetal
(nacimiento) (212), B. estadio del objeto precursor (3 a 6 meses) (212), C. estadio
del objeto Iibidinal (8 a 10 meses) (213): la depresión anaclítica (213), el hospitalismo
(214); la estructuración del psiquismo mediante el influjo de los "organizadores" (216),
los procesos de pre-identificación (217), el aprendizaje de los hábitos primarios (218):
alimentación y esquema corporal (221), alimentación y sexualidad (224); la madre en
la orientación y terapia familiar (228). El encuentro perfectivo con el padre (231): A. La
paternidad como interacción maduradora (235). B. Procesos de vinculación con el
padre (237): 1. prepaternidad y covada (237), 2. apego y figura paterna (241),
3. integración precoz con el hijo (245), 4. identificación (248), 5. la oferta de un código
de valores (250), 6. autoridad y disciplina (251): 1. autoritarismo estable (252),
11. autoritarismo inestable (253),111. sobreprotección (254), IV. independencia creadora
(255); 7. el respaldo de la adquisición de identidad (260), 8. desarrollo personal y
relación paternal (261): a) desarrollo congnitivo y figura paterna (262), b) otras
capacidades y figura paterna (271), c) papel sexual y figura paterna (271). C. Procesos
de desvinculación con el padre (276). D. La privación paterna (278). E. El problema de
los sustitutos paternos (280). F. El padre en la Orientación y Terapia Familiar (282). El
encuentro perfectivo con los iguales en la constelación de hermanos o fratría (287),
1. valor de la fratría en la maduración (288); 2. rivalidad fraterna (289): rivalidad cuerpo
a cuerpo (290), rivalidad de rechazo (291), rivalidad mediante la negación del rival
(292); 3. reacción al nacimiento de un hermano y respuesta a la frustración (293):
a) comportamientos agresivos (293), b) comportamientos regresivos (294), la regresión-agresión
(294), factores que contribuyen a tales tipos de reacción (295): 1. edad
al nacer el hermano (296), 2. sexo (296), 3. preparación psicológica para el hecho