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v. La familia con hijos adolescentes - M-cano.com

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Manual de Orientación y Terapia Familiar 313<br />

• Parece que mucho depende de la actitud de la madre que puede vivir el<br />

nacimiento de los gemelos <strong>com</strong>o un placer narcisístico que apaga su<br />

deseo de exhibición o que puede vivirlo <strong>com</strong>o hecho frustrante que<br />

desencadena un rencor in<strong>con</strong>sciente (BURLINGHAM, 1946).<br />

• <strong>La</strong> hostilidad latente y la dificultad de adquirir una identidad autónoma no<br />

es un hecho inevitable, sino que puede modificarse según las actitudes<br />

parentales.<br />

• ZAZZO (1960), BENEDETTI Y DE GIORGIS (1959) y CACCIAGUERRA<br />

(1975) destacan que el clima afectivo de la <strong>familia</strong> es esencial tanto para<br />

determinar las líneas de un normal desarrollo psicológico de la pareja<br />

gemelar, <strong>com</strong>o para acentuar o reducir las semejanzas gemelares de<br />

base.<br />

Parece evidente la necesidad de que la <strong>familia</strong> <strong>con</strong> <strong>hijos</strong> gemelos reciba un<br />

tipo de orientación peculiar que la ayude a centrar <strong>com</strong>o objetivo fundamental<br />

de su acción maduradora lo que ha de ser la <strong>con</strong>sititución de individualidades<br />

bien diferenciadas y nunca la potenciación de aquellos factores que puedan<br />

crear modos y tipos de dependencias in<strong>con</strong>venientes en la dinámica interna del<br />

subsistema gemelar.<br />

El sistema <strong>familia</strong>r <strong>con</strong> <strong>hijos</strong> gemelos ha de tener muy presente cuanto acaba<br />

de exponerse. El orientador y el terapeuta en<strong>con</strong>trarán en ello ideas que<br />

enriquecerán su tarea y alentarán la creación de técnicas que permitan que cada<br />

gemelo acentúe lo peculiar y desdibuje lo <strong>com</strong>ún. Sólo así el funcionamiento<br />

interactivo <strong>con</strong> el co-gemelo puede ser un terreno propicio para afirmar sanamente<br />

la propia personalidad.<br />

5. Los papeles asignados dentro de la fratría <strong>com</strong>o subsistema<br />

<strong>familia</strong>r.<br />

Aparte del lugar que se ocupa en la fratría, doy importancia al tema de la<br />

asignación de papeles que se realiza en el interior del sistema <strong>familia</strong>r. Es un<br />

tema sobre el que no se han realizado estudios longitudinales para ver hasta<br />

qué punto influye la imagen creada en las etapas infantiles por el <strong>con</strong>texto<br />

<strong>familia</strong>r y la autoimagen que lleva el sujeto sobre su espaldas a lo largo de toda<br />

su vida. Poseo algunos datos al respecto y adelantaré algo aquí, aunque todo<br />

ello necesita un estudio sistemático y amplio sobre el que no renuncio a volver<br />

en otra ocasión.

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