v. La familia con hijos adolescentes - M-cano.com

666 José Antonio Ríos González
negativos sobre el buen trabajo terapéutico. Finalmente, disminuye el rendimiento
y la eficacia o éxito de la terapia, poniendo gérmenes que pueden
conducir al fracaso o al rechazo.
Las emociones aparecen y desaparecen en un escaso margen de tiempo. Su
aparición es intensa y no gradual y suele producir angustia con sus efectos
concomitantes, aparte de reacciones somáticas que son características de
cualquier estado emocional, en forma de incertidumbre, pavor, defensa ante la
amenaza, necesidad de huir o apartarse del "objeto ll
que la provoca o, en el
polo opuesto, acercarse a dicho "objeto". Las emociones se manifiestan en
forma de Ilrespuestas primarias" en las que se consigue una liberación de
energía que no es fácil de manejar. Un efecto inmediato de las emociones es
la pérdida de Ilneutralidad ll
y lIequilibrio ll
por parte del terapeuta, descompensando
el control de los estados afectivos que pone en marcha. A veces puede
derivar hacia trastornos de la percepción por la angustia ante su no-control. El
rendimiento y la eficacia terapéutica queda muy disminuido mientras dura su
presión sobre el terapeuta.
Las pasiones o pulsiones polarizan todo el potencial afectivo que las sustenta
con el desencadenamiento de pérdida de equilibrio, limitación de la capacidad
de enjuiciar la realidad y del sentido crítico ante lo que se contempla. El terapeuta
puede verse confundido intelectualmente, arrastrado por una compulsividad
para actuar de manera inmediata y no regulada por la reflexión. La lucha interna
que se desencadena es muy fuerte y al tener un bajo tiempo de latencia, se
actúa con menor precisión en la elección de respuesta y se comete mayor
número de errores. Por la misma razón la información se analiza peor y la
eficacia terapéutica queda más reducida. Es evidente que para la familia los
resultados positivos quedan muy mediatizados: la conducta del terapeuta se
sitúa en una simple descarga sin objetivo constructivo. El sentimiento de culpa
y autorreproche suele aparecer muy pronto en el terapeuta.
Una adecuada utilización del mundo de los sentimientos en la terapia debe
hacerse mediante una metodología que ayude a su mejor canalización. Creemos
conveniente fijar estas condiciones:
a. Describir y clasificar las reacciones afectivas ante el clima emocional que
se crea en la sesión de terapia.
b. Distinguir bien los sentimientos removidos apenas vayan apareciendo
durante la misma sesión.
c. El equipo terapéutico, o el otro terapeuta cuando se trabaja en coterapia,
puede estar atento a derivar hacia esferas más constructivas cuanto