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v. La familia con hijos adolescentes - M-cano.com

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470 José Antonio Ríos González<br />

D. Por otros dinamismos disfuncionales<br />

Se entiende aquí por dinamismo disfuncional cualquier mecanismo que lejos<br />

de potenciar y ayudar a la evolución progresiva de los miembros de un sistema,<br />

<strong>con</strong>tribuye a la paralización de tal evolución, ya sea <strong>con</strong> la aparición de fijaciones<br />

en los procesos de desarrollo personal y del sistema, ya sea <strong>con</strong> la insistente<br />

recurrencia a regresiones que hacen oscilante dicho progreso personal o<br />

sistémico.<br />

En cualquier caso se trata de dinamismos que no resultan progresivos y<br />

evolutivos para la totalidad del sistema <strong>familia</strong>r. Esta doble vertiente -progresión<br />

y evolución hay que entenderla <strong>com</strong>o la doble base sobre la que se posibilite la<br />

aparición de las características positivas a que tantas veces se ha aludido ya<br />

en estas páginas: la estabilidad, la cohesión y el progreso.<br />

Cualquier mecanismo que sea un obstáculo para la realización de estas notas<br />

referidas al grupo <strong>familia</strong>r, puede ser catalogado <strong>com</strong>o dinamismo disfuncional.<br />

No todos colaboran <strong>con</strong> igual intensidad a la paralización del avance en el<br />

sistema <strong>familia</strong>r, pero es claro que cada cual <strong>con</strong>tribuye a una dificultad que el<br />

orientador o el terapeuta de la <strong>familia</strong> ha de tener muy presente.<br />

1. <strong>La</strong> <strong>familia</strong> restrictiva<br />

<strong>La</strong> característica fundamental de este tipo de <strong>familia</strong> es su claro rechazo de la<br />

autonomía del hijo. De modo tácito, sin mensajes claros, sin lenguajes directos<br />

e inteligibles, crea un ambiente o <strong>con</strong>texto que limita al niño, al adolescente e,<br />

incluso, al miembro adulto del sistema.<br />

Es un clima <strong>familia</strong>r limitante de la originalidad, lo creativo, cuanto suponga<br />

expansión vital del hijo.<br />

Los modelos que ofrece -y que serán los únicos que acepte- son los preformados<br />

por arquetipos que canalizan un <strong>com</strong>portamiento <strong>con</strong>creto, de tal manera<br />

que salirse de estos modelos es <strong>con</strong>denarse a ser 11 raro 11 , 11peligrosoli , lIinadaptado<br />

ll<br />

, "anatema ll<br />

• El sujeto no puede crear nada, en la expresión feliz de ROF<br />

CARBALLO, porque crear algo sería romper algo yeso se vive <strong>com</strong>o una<br />

amenaza de retirada de afecto.<br />

Consecuencia de tales esquemas <strong>com</strong>portamentales es emprobrecer el horizonte<br />

y crear el tipo que el mismo ROF ha denominado "pensamiento sin<br />

imaginación ll<br />

, inteligencia sin imaginación. Su interpretación es que el grito del<br />

Mayo del 68 lI ila imaginación al poder!1I era el grito del hambre de personas<br />

limitadas por una <strong>familia</strong> y un estado restrictivos.

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