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5. Weiterführung oder Gegenmodell?
Die Hochschule für Gestaltung in Ulm (1949 bis 1968)
Die Hochschule fü r Gestaltung (HfG) nimmt innerhalb der bundesdeutschen Bauhaus-
Rezeption eine Sonderstellung ein. Diese erklärt sich daraus, daßsich die Hochschule
anfangs selbst explizit als Nachfolgeinstitution des Bauhauses betrachtete. Denn als
einziges Institut in der Bundesrepublik trat es mit dem Anspruch an, die am Bauhaus
entwickelten Ideen nicht nur in fragmentarischen Versatzstü cken, sondern konsequent
umfassend in die Praxis umzusetzen.
Von den bereits etablierten Kunsthochschulen unterschied sie sich durch das Fehlen
von freien Mal- oder Bildhauerklassen, von den Werkkunstschulen durch die rigorose
Abwendung vom Handwerk hin zur industriellen Formgebung. Zwar gab es unter den
deutschen Werkkunstschulen auch einige, die sich um eine Zusammenarbeit mit der
Industrie bemü hten, doch hielt man trotzdem an den Werkstätten als Ausbildungsbasis
fest. 297 Dementsprechend gab es viele Schulen in Deutschland, die sich mit ähnlicher
Berechtigung in die Bauhaus-Tradition hätten einreihen können, zumal auch dort einige
ehemalige Bauhäusler pädagogisch tätig waren. 298 Allerdings wurde kein besonderes
Aufheben um den Ausbildungsweg der Lehrenden gemacht und keine Bauhaus-
Nachfolge postuliert, schließlich handelte es sich bei all diesen Schulen um etablierte
Ausbildungsstätten, die eine eigene Tradition vorzuweisen hatten. 299
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1956 gab es an nur zwei von insgesamt 20 deutschen Werkkunstschulen spezifische
Abteilungen fü r Industriegestalter (in Hannover und Krefeld), an vier Institutionen wurde im
Rahmen der regulären Abteilungsarbeit auf die speziellen Erfordernisse des Industrieentwurfs
eingegangen. – Vgl. Glasenapp, Werner: Die Gestaltung industrieller Erzeugnisse
als neues Lehrfach. In: Hassenpflug, Gustav: Das Werkkunstschulbuch. Stuttgart, 1956, S.
73.
So war z.B. Gustav Hassenpflug 1950-56 Direktor der Landeskunstschule Hamburg, wo
Wolfgang Tü mpel in den fü nfziger Jahren auch die Metallklasse leitete; Hannes Neuner
lehrte 1949-53 an der Werkkunstschule in Saarbrü cken und war danach bis 1967 Leiter
der Grundklasse der Akademie in Stuttgart; dort leitete Herbert Hirche bereits seit 1952
eine Klasse fü r Möbeldesign und Inneneinrichtung; Kurt Kranz hatte ab 1960 eine Professur
an der Kunsthochschule Hamburg; Werner Graeff lehrte von 1951-59 an der Essener
Folkwangschule; Hans Haffenrichter lehrte von 1949-52 an der Werkkunstschule Wiesbaden;
Fritz Christoph Hü ffner leitete 1956-60 die Gestaltungslehre der Werkkunstschule
Kassel; Elisabeth und Gerhard Kadow waren in den fü nfziger und sechziger Jahren an der
Werkkunstschule Krefeld tätig, wo auch Georg Muche bis 1958 unterrichtete. – Vgl. Herzogenrath
(Hrsg.), 1968, S. 348-365.
Bis auf die Ausstellung 50 jahre bauhaus nahm die zeitgenössische Kritik die pädagogische
Bauhaus-Fortfü hrung kaum als solche wahr. Eine Ausnahme bildete eine Ausstellung
des Bauhaus-Archivs, die allerdings erst 1973 veranstaltet wurde: Bauhaus-Archiv Berlin
(Hrsg.): Hannes Neuner und seine Grundlehre. Eine Weiterentwicklung des Bauhaus-Vorkurses.
Ausstellungsheft Berlin, 1973. O.Pg.