Dokument_1.pdf (4720 KB) - OPUS4

142
Vorträge von Gropius wertete er als jugendliche Rebellion gegen die Werte der Elterngeneration.
Die Studenten seien sich anscheinend der „historischen Stunde“ nicht bewußt
gewesen,
„und unkritisch in der pueril-`undankbaren’ Art, die auch dann dem Vergangenen
keine Achtung zollt, wenn sie diesem Vergangenem die eigentlichen geistigen
Existenzgrundlagen verdankt.“ 449
Durchaus erkennend, daßdies auch lähmende Auswirkungen haben könne, hoffte
Pfeiffer-Belli, daßsich der Zusammenprall von Bills radikal avantgardistischem Anspruch
mit der durch Gropius repräsentierten Tradition in einer fruchtbaren „dialektischen
Situation“ zusammenfü gen wü rde. Allerdings sei es notwendig, von „dem
kü nstlerischen Totalitätsanspruch, der in Ulm spü rbar ist, [...] um leben und wirken zu
können, Abstriche“ vorzunehmen. 450
In vereinzelten Darstellungen wurden die dynamischen Elemente der Bauhaus-Idee
berü cksichtigt, die an der HfG hoffentlich noch an Einflußgewinnen wü rden. Wingler
zum Beispiel setzte voraus,
„daßunser geistiger Ort sich seit der Bauhauszeit geändert hat und man des
großen Vorbildes allein wü rdig sein wird, wenn man die Positionsveränderungen
anerkennt.“ 451
Damit sprach er sich ebenso wie Dirks explizit gegen eine bloße Kopie von einzelnen
Lehrfächern oder Methoden aus und forderte eine aktive Auseinandersetzung mit den
jeweiligen gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Verhältnissen.
„Die Arbeit steht und fällt nun damit, in welchem Maße sie sich richtig auf die
gesellschaftliche Struktur und Dynamik von heute bezieht.“ 452
Ein solches Verständnis von „Weiter-Fü hrung“ blieb jedoch die Ausnahme. Anstatt einen
fortdauernden dynamischen Entwicklungsprozeßder Hochschule einzukalkulieren,
begriff die Mehrzahl der Kritiker die neu gegrü ndete HfG als heranreifende Organisationsstruktur,
die im Kern bereits alle wesentlichen Merkmale enthalte.
Herrschte anfänglich unter den Kritikern noch die Ü berzeugung vor, daßsich die Entwicklung
in dem vom Bauhaus traditionell abgesteckten Rahmen vollziehen ließe, so
stellten sie seit Ende der fü nfziger Jahre fest, daßdie HfG das historische Institut weit
hinter sich gelassen hatte. Ab diesem Zeitpunkt war es fü r die HfG eher hinderlich, mit
dem Bauhaus verglichen zu werden, da das allgemeine Verständnis vom historischen
449
450
451
452
Pfeiffer-Belli, 1955, S. 18.
Ebenda.
Wingler, Hans Maria: Praktische Dinge schöner machen. In: Die Welt (Hamburg),
04.10.1955.
Dirks, 1955, S. 773.