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gen. Häufig waren die Firmen im Nachhinein nicht bereit oder in der Lage, die neuartigen
Entwü rfe auf den Markt zu bringen. 581
Die rein planerische Ausbildung der Abteilungen wurde ergänzt durch die praktische
Arbeit in den Werkstätten, wo vor allem Entwurfsmodelle hergestellt wurden. Allen Studierenden
standen die Werkstätten fü r Holz, Gips, Kunststoff und Metall sowie fü r Fotografie
und Typografie offen, in denen jeweils ein Leiter mit handwerklicher Ausbildung
fü r die Vermittlung der grundlegenden Kenntnisse in Bezug auf die Maschinenhandhabung
und die Verarbeitungsmöglichkeiten der verschiedenen Werkstoffe zuständig
war. 582
Diese in Theorie und Praxis zweigeteilte Ausbildung erinnert oberflächlich an die des
Weimarer Bauhauses, als Gropius dort jede Werkstatt mit einem Form- und einem
Handwerksmeister besetzt hatte, was jedoch als Notlösung betrachtet wurde. Nach
dem Umzug nach Dessau setzte Gropius in den einzelnen Werkstätten die sogenannten
Jungmeister ein, die sich aus Absolventen der ersten Studentengeneration rekrutierten
und somit sowohl die gewü nschten kü nstlerischen als auch handwerklichen
Kompetenzen besaßen. Bei der Entwurfsarbeit schufen die Studenten voll funktionstü
chtige Prototypen, die sich in Gestalt und Material nicht vom projektierten Serienerzeugnis
unterschieden. Darü ber hinaus waren sie durch ihre praktische Arbeit in den
Produktionswerkstätten bereits während ihrer Ausbildung aktiv in die Serienherstellung
eingebunden.
Diese Verschmelzung von Ausbildungs- und Produktionsbetrieb war an der HfG weder
beabsichtigt noch notwendig, weil die Herstellung der entworfenen Prototypen grundsätzlich
dem Verantwortungsbereich der Industrie zugewiesen wurde. Nur in Ausnahmefällen
beschäftigten sich Studenten innovativ mit Herstellungsprozessen und entwickelten
in den Werkstätten Entwü rfe fü r neuartige Materialbehandlungen. 583 In der
Regel genü gte die Herstellung von Funktionsmodellen, an denen die Handhabung oder
Systemfähigkeit der Arbeitsergebnisse ü berprü ft und demonstriert werden konnten. Die
große Anzahl von Entwü rfen fü r technische Geräte oder Transportmittel reagierte auf
die ständig zunehmende Technisierung nicht nur der industriellen Herstellungspro-
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Ebenda, S. 50.
Vgl. hierzu die Angaben ü ber die Handwerksmeister in: Lindinger (Hrsg.), ²1991, S. 275.
In Zusammenarbeit mit der Firma Wilkhahn entwickelte der Student Wilhelm Ritz eine neuartige,
später patentierte Schichtholzverbindung. Der von ihm entworfene Stuhl wurde
1960 als Diplomarbeit eingereicht. Vgl. Dokumentation der Diplomarbeit im HfG-A.