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dafü r, daßaus dieser Arbeitsweise nicht zwangsläufig stereotype rechtwinklige Formen
resultieren mußten.
Grundsätzlich war die Ulmer Hochschule nicht dagegen gefeit, daßdie Arbeitsergebnisse
der Grundlehre oder Elementarkurse direkt und ohne Modifikationen in die Entwurfsarbeit
einflossen, was in Formalismus gipfeln konnte. Dazu gehört beispielsweise
der 1956 in der Grundlehre entstandene „Halter fü r Papiertaschentü cher“ (Abb. 90),
der in Zusammenhang mit den von Maldonado entwickelten Ü bungen zu nicht orientierbaren
Flächen respektive Körpern zu betrachten ist. Dieser Gefahr waren sich jedoch
Dozenten und Studierende gleichermaßen bewußt und wurden kritisch beobachtet.
So veröffentlichte die Studentenzeitschrift output eine Glosse zu den aktuellen
Themen der Formschlü ssigkeit von katametrischen Elementen, welche die Arbeitsergebnisse
ironisch kommentierte. 655 (Abb. 91)
Nicht nur die Produktgestaltung zeigte direkte Einflü sse der behandelten Probleme,
auch die Studenten der Abteilung Visuelle Kommunikation hatten die mathematischen
Verfahren so sehr verinnerlicht, daßsie sich in der Entwurfsarbeit niederschlugen. So
entwarf das 2. Studienjahr 1964/65 unter dem japanischen Gastdozenten Kohei Sugiura
unter anderem ein Plakat fü r IBM. (Abb. 92) Der Student Nittner thematisierte in
seinem Entwurf das Problem der Drehung und der Kombinatorik, wofü r er sich eines in
neun Quadrate unterteilten Rasters bediente, das durch vier mal vier kleine weiße
Punkte auf hellgrauem Grund angedeutet ist. Vier dieser Quadrate fü gen sich einerseits
zu einem großen Quadrat optisch zusammen, zerfallen andererseits jedoch wieder
selbst in kleine, durch Text angedeutete Subquadrate. Indem sich die linksbü ndig
in grü nem Flattersatz angeordneten Subquadrate um einen imaginären Mittelpunkt
drehen, gerät der Text in Bewegung. Darü ber hinaus ergeben sich Metazeichen, hervorgerufen
durch mehrfach untereinander angeordnete identische Wörter, die unterschiedliche
Schraffuren evozieren. Ein ähnliches Werk könnte genausogut mit kü nstlerischem
Anspruch im Rahmen der konkreten Poesie entstanden sein, wobei natü rlich
als immanentes Wesensmerkmal der Text und sein Informationsgehalt zu verstehen
sind. 656 Jedenfalls ist es im Falle Nittners eindeutig, daßsich die formale Gestaltung in
ihrer Bedeutung vor den inhaltlichen Informationsgehalt geschoben hat, der aufgrund
der unterschiedlichen Textrichtungen nur schwer zu erfassen ist.
655
656
Vgl. Vahlenbreder, Aribert: Wir leiden seit langem ... In: output (Ulm) , 1961 (Juni), Nr. 4/5,
S. 37.
Zur Konkreten Poesie vgl. Brög, Hans / Sauerbier, S.D. / Senger, Anneliese / Stock, Alex:
Konkrete Kunst – Konkrete Poesie. Programmatik, Theorie, Didaktik, Kritik. Kastellaun,
1977.