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dukte, die in den Produktionswerkstätten des Bauhauses hergestellt wurden und direkt
vom Kunden bestellt werden konnten. 576
Bill erhoffte sich gleichfalls, durch bezahlte Industrieaufträge zur Unterhaltung der
Hochschule beizutragen, was sich jedoch als ungleich schwieriger herausstellte. 577 Da
die Dozenten anfangs selbst kaum praktische Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit
der Industrie hatten, betrauten sie die Studenten teilweise mit kaum zu bewältigenden
Aufgaben. 578 Darü ber hinaus war im Rahmen des Unterrichts der Anspruch auf eine
Lösung komplexer technischer Zusammenhänge nicht immer zu erfü llen. Entsprechend
unbefriedigend waren bisweilen die Arbeitsresultate. Nach den anfänglichen
Erfolgen der Radio-Entwü rfe fü r die Firma Braun gestaltete es sich mit steigenden Studentenzahlen
immer schwieriger, die verschiedenen Interessen von HfG und Industrie
miteinander in Einklang zu bringen. Weder in Bezug auf die Geheimhaltung, noch auf
geforderte Entwicklungszeiten konnte die Ulmer Hochschule Garantien ü bernehmen.
Ü berdies gestaltete sich die sinnvolle Planung der Unterrichtsinhalte oder auch der
Belegungsplan der Werkstätten als zunehmend komplizierter. 579
Aufgrund der daraus resultierenden Konflikte entschloßman sich 1958 dazu, mehrere
von der Schule unabhängige Entwicklungsgruppen zu grü nden, die außerhalb des
Lehrbetriebs arbeiteten. Unter der Leitung eines Dozenten beschäftigten sich freie Mitarbeiter,
die teilweise noch studierten, mit konkreten Industrieaufträgen. Die finanziellen
Gewinne dieser Gruppen flossen ü ber die Geschwister-Scholl-Stiftung an die
Hochschule. 580 Aufgrund positiver Erfahrungen mit den Entwicklungsgruppen wollten
zahlreiche Unternehmen mit der HfG zusammenarbeiten, so daßsich die Ulmer bald
aussuchen konnten, fü r wen und was sie entwerfen wollten. Allerdings bedeutete ein
Auftrag keinesfalls zwangsläufig, daßdie Ulmer Entwü rfe auch in die Produktion gin-
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Vgl. Fleischmann, Gerd (Hrsg.): Bauhaus. Drucksachen, Typografie, Reklame. Dü sseldorf,
1984, S. 196; vgl. Kaiser-Schuster, Britta: Werbung fü r Bauhaus-Produkte. In: Brü ning /
Bauhaus-Archiv Berlin (Hrsg.), 1995, S. 141.
Die Ulmer Hochschule erzielte niemals so hohe Einkü nfte, als daßsie unabhängig von den
Zuschü ssen von Bund, Stadt und Land hätte arbeiten können. Der Anteil der Eigeneinnahmen
vom Gesamtetat schwankte zwischen 25,4 % (1965) und 56,6 % (1960/61);
vgl. Lindinger (Hrsg.), ²1991, S. 28-29.
Vgl. dazu Wachsmann, Christiane: Wie kommt der Designer zur Industrie? Ein neuer Beruf
entsteht. In: Archiv der Hochschule fü r Gestaltung Ulm (Hrsg.): „design ist gar nicht lehrbar.“
Ausstellungskatalog Ulm, 1990, S. 42.
Vgl. ebenda, S. 49 ff.
Ebenda, S. 52.