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Bernard Taverne, Alice Desclaux, Papa Salif Sow

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CHAPITRE IV-1Le devenir socio-économique des patientsird-00718213, version 1 - 16 Jul 2012Près de la moitié (45%) de la population enquêtéen’est pas allée à « l’école française », c’est à direl’enseignement formel suivant les programmes nationaux(TABLEAU 3). Il n’y a pas de différence entre leshommes et les femmes (TABLEAU 5).L’inactivité est définie comme le fait d’être sansemploi et de n’avoir jamais eu d’emploi rémunéré etle chômage comme le fait d’être sans emploi aprèsavoir déjà eu un emploi rémunéré. Plus d’un tiers(36,8%) des personnes interrogées n’ont pasd’emploi actuellement (TABLEAU 3) ; ces personnesinactives ne sont pas significativement plus âgéesque les autres (TABLEAU 6). L’inactivité et le chômagesont toutefois plus marqués chez les femmes(TABLEAU 5). La probabilité de ne pas avoir d’emploirémunéré est quatre fois supérieure chez les femmesque chez les hommes (OR=3,75 [1,8-7,6] p

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