Die politische Talkshow - ein Medium politischer Bildung?

FERNSEHEN UND POLITISCHE BILDUNG
(1) „Aktive Informationssucher bewerten die Leistungen des öffentlichrechtlichen
Rundfunks […] überdurchschnittlich hoch. Bei den Informationssuchern
bei Selbstbetroffenheit ist das Gegenteil der Fall.“ (ebd., S. 103)
(2) „Informationen über aktuelle Ereignisse aus der Politik und dem öffentlichen
Leben suchen die aktiven Informationssucher im Fernsehen und Hörfunk
mehr als doppelt so häufig bei den öffentlich-rechtlichen Angeboten wie bei
denen der Privaten. Die politisch Interessierten bei Selbstbetroffenheit informieren
sich zwar ebenfalls mehrheitlich bei öffentlich-rechtlichen Programmen
über politische Themen und Ereignisse, etwa 40 Prozent suchen solche
Informationen aber auch bei den privaten Rundfunkangeboten“ (ebd., S. 105).
(3) „Die Leistung des öffentlich-rechtlichen Rundfunks als Politikvermittler zeigt
sich darin, dass die aktiven Informationssucher seltener finden, dass Politik zu
kompliziert zum Verstehen sei, und häufiger angeben, dass ihnen die Medien
helfen, Politik zu verstehen als der Durchschnitt der Bevölkerung und insbesondere
als die, die sich für politische Informationen nur dann interessieren,
wenn sie ein Thema persönlich betrifft.“ (ebd., S. 195)
Abb. 6: Von den Massenmedien zur
politischen Mündigkeit.
Entsprechend den Ergebnissen der Langzeitstudie
scheinen politische TV-
Angebote – vor allem öffentlich-rechtliche
129 – auf Interesse bei Informationssuchenden
zu stoßen und für ihr politisches
Verstehen funktional zu sein. Doch inwieweit
ist ein Zusammenhang zwischen der
politischen Mündigkeit der Bürger, der
politischen Bildung und den Massenmedien
herstellbar?
Schulz betont in diesem Zusammenhang:
(siehe Abb. 6)
Quelle: Eigene Darstellung.
„Wichtigste Eigenschaft des mündigen
Bürgers ist die politische Kompetenz,
d.h. er kann politische Prozesse verstehen und ist wohlinformiert. Wichtigste Voraussetzung
der Informiertheit ist die Verfügbarkeit von politisch relevanter Information.
Wichtigste Quellen für politisch relevante Information sind die Massenmedien.“
(Schulz 2000, S. 227)
Dieser scheinbar einfache Prozess ist jedoch empirisch schwer zu belegen, u.a. aufgrund
der Vielzahl intervenierender Variablen. Darüber hinaus ist fraglich, inwieweit
129 Die durchweg positiven Daten und positive Beurteilung des öffentlich-rechtlichen Programms in
der Langzeitstudie lassen sich möglicherweise bis zu einem gewissen Grad auch durch die Tatsache
erklären, dass die Daten im Auftrag der öffentlich-rechtlichen Rundfunkanstalten erhoben werden.
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