Die politische Talkshow - ein Medium politischer Bildung?

POLITISCHE BILDUNG
Das Gespräch, die Diskussion im Rahmen politischer Bildungsveranstaltungen wollen
politische Bildner aber nicht missverstanden wissen als unverbindliches Gerede und
Austausch beliebiger Meinungen:
„Es geht vielmehr um die Suche nach Gemeinsamkeiten in der Verschiedenheit, dabei
zugleich auch um die Beherrschung der aufeinander treffenden Emotionen. Indem
versucht wird, politische Sachverhalte und Situationen im Dialog zu klären, werden
auch die emotional besetzten Einstellungen den Regeln des Gesprächs und der diskursiven
Begründung unterworfen und die Teilnehmer politischer Bildung lernen, auch
bei bleibender Verschiedenheit und selbst im leidenschaftlich ausgetragenen Streit, die
anderen bis zu einem gewissen Grad zu verstehen, jedenfalls aber zu respektieren“
(Sutor 1999, S. 117).
Eine beliebte Methode in der politischen Bildungsarbeit ist die Pro-Contra-Debatte,
die einen Beitrag zur rationalen politischen Urteilsbildung leisten und den Diskussionsteilnehmern
helfen soll, Verständnis für andere Sichtweisen zu gewinnen und toleranter
gegenüber Andersdenkenden zu werden. (Vgl. Becker 1999, S. 484) Bei der
hoch formalisierten Pro-Contra-Debatte geht es darum,
„unterschiedliche Positionen klar herauszuarbeiten, gegensätzliche Meinungen zu
äußern, zu vertreten und zu begründen, sie vergleichend gegenüberzustellen und durch
eine Abstimmung eine formale Entscheidung herbeizuführen. Sie hat einen eindeutigen
Zweck: Es geht darum: Mehrheiten für alternative Vorschläge der Positionen zu
gewinnen“ (Massing 1999, S. 404).
Die Pro-Contra-Debatte steht zwar in der Tradition der angelsächsischen Debating
Clubs, ihr besonderes Arrangement und ihre Verlaufsform hat sie jedoch weitgehend
aus dem Fernsehen übernommen, (vgl. ebd., S. 403) und damit von einem Medium der
Massenkommunikation. Ebenfalls aus dem Fernsehen übernommen hat die politische
Bildung eine ihrer neueren Methoden: die politische Talkshow.
3.5.2 Politische Talkshow als Unterrichtsmethode
Die politische Talkshow ist eine bisher wenig verbreitete Methode der politischen Bildung,
die sich an den Mechanismen der aktuell erfolgreichen Politikvermittlung orientiert.
Sie gehört noch nicht zum klassischen Methodenpool des Politikunterrichts, u.a.
weil Skepsis besteht, ob sich mit ihr die Unterrichtsziele angemessen realisieren lassen,
(vgl. Kuhn 2004, S. 117) obwohl Relationen zu anerkannten sozialkundlichen Unterrichtsmethoden
wie Rollen- und Planspielen oder zu (Gruppen-)Interviews bestehen.
(Vgl. Kuhn 2000, S. 186)
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